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    2．如图是北斗导航卫星的轨道示意图．已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是（　　）
    A．势能增加、动能减小、速度减小B．势能不变、动能不变、速度不变
    C．势能减小、动能增加、速度不变D．势能减小、动能增加、速度增加

    分析 （1）动能大小的影响因素：质量和速度．质量不变时，速度越大，动能越大．
    （2）地面附近的物体由于被举高具有重力势能，物体到太空中由于有相对高度，物体具有势能．
    （3）没有空气阻力时，机械能是守恒的．

    解答 解：地球卫星沿椭圆轨道绕地球运动过程中，质量不变，远地点的相对距离最大，势能最大，近地点的相对距离最小，势能最小；卫星从远地点向近地点运动时，质量不变，速度增大，故动能增加，而相对距离减小，故势能减小．故D正确，ABC不符合题意．
    故选D．

    点评 掌握动能和势能大小的影响因素，根据能量的影响因素能判断动能和势能的大小变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．我们知道大气也有压强，大气压强随高度的增加而减小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．物理实验复习时，小美和小丽再探究有关杠杆平衡的问题．
    （1）如图甲所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
    （2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直，挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂．
    （3）小美在左右两侧各挂如图乙所示的钩码后，杠杆的左端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将下左侧2个钩码挂到右侧钩码下方即可．
    （4）小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图丙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是水平位置时动力臂为零杠杆无法平衡．
    （5）他们认为（4）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为$\frac{1}{2}$FL．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，李娟同学将一块重4.0N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上
    （1）当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体排开液体的体积变大，所受浮力变大．
    （2）当铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，弹簧测力计的示数将不变，说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度无关．
    （3）实验过程中，若弹簧测力计的示数如图所示，此时铁块所受浮力为0.2N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．两物体受到的浮力相等B．乙容器中物体密度较大
    C．两容器底部所受液体压强相等D．两物体的质量相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验重，用到如下器材：分度为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等． 
    （1）小冉进行了如图所示的实验：步骤A所示弹簧测力计的示数为2.7N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤分别如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
    实验步骤BCDEF
    弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3
    （2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=0.1N．
    （3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟液体密度有关．
    （4）小冉用表格中的数据可算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3（结果保留一位小数）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．一辆重5×105N的汽车不慎陷入泥坑，司机用图示的滑轮组将汽车拖出．已知整个过程中，水平拉力F是1×104N，汽车以8cm/s的速度沿水平方向匀速移动了5s，滑轮组的机械效率为90%．此滑轮组做的有用功为1.08×104J，汽车受到的阻力为2.7×104N，拉力的功率为2400W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    11．小明同学的质量为45kg，他每只鞋接触地面的面积为1.5×10-2m2，这天由于下雨，上学途中的一处施工工地有一块烂泥地，为了不让脚陷进泥地，他找来了一块质量为15kg的硬木板平铺在泥地上，当他双脚站立在木板中央时，泥地面受到的压强为400Pa．求：
    （1）他对木板的压强；
    （2）木板与泥地面的接触面积．（g取10N/kg）

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