A. | 物体内能增大,一定从外界吸收热量 | |
B. | 做功和热传递都可以改变物体的内能 | |
C. | 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 | |
D. | 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 |
分析 (1)改变物体内能的两种方式:做功和热传递,改变物体内能的两种方法是等效的.
(2)热量不是状态量,不能说含有或者具有热量,
(3)热传递的条件和热传递的特点.
解答 解:
AB、改变物体内能的两种方式:做功和热传递;这两种方法在改变物体内能上是等效的,则物体内能增大,不一定从外界吸收热量,故A错误,B正确.
C、热量是过程量,不是状态量,不能说含有或者具有热量,因此不能说温度高的物体含有的热量比温度低的物体多,故C错误.
D、发生热传递的条件是存在温度差,热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故D错误.
故选B.
点评 要正确理解温度、热量与内能的关系,改变物体内能的两种方法是等效的,以及热传递的条件和热传递的特点.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略成功的测量了光速 | |
B. | 英国的牛顿利用三棱镜做了光的色散实验 | |
C. | 摄尔修斯创立了摄氏温度 | |
D. | 《墨经》中最早记录了小孔成像现象 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值 | |
B. | 用一条细线与曲线完全重合,在曲线的起点和终点处在细线上做上标记,取下细线并把细线拉直,用刻度尺量出两标记点间的距离,即是曲线的长度 | |
C. | 用橡皮筋代替细线,测量过程同B | |
D. | 以上方法均可 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 使燃料燃烧更充分,可以增大热值 | |
B. | 燃料燃烧释放的热量越多,热值越大 | |
C. | 使燃料燃烧更充分,可以提高热机的效率 | |
D. | 热机使用的燃料的热值越大,热机的效率就越高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 当运动13s时,成倒立、等大的实像 | B. | 当运动5s时,成正立、放大的虚像 | ||
C. | 当运动14s时,成正立、放大的实像 | D. | 当运动8s时,成倒立、放大的实像 |
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