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【题目】(6分)某同学在测滑轮组机械效率的实验中,用图甲所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:

钩码重

G(N)

钩码上升高度

h(m)

测力计拉力

F(N)

测力计移动

距离s(m)

2

0.1

0.4

0.3

(1)对该同学实验记录进行有关分析后发现他的实验结果违背物理规律,其表现在于:

(2)图乙是测力计的放大图。结合图甲你会发现导致实验结果违背物理规律的原因是

(3)纠正错误后,可计算该滑轮组的机械效率为

【答案】(1W小于W有用 2F=0.8N 383.3%

【解析】(1)由表中数据知道:W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J,W=Fs=0.4N×0.3m=0.12J,

W有用>W,这严重的违背了物理规律W有用<W

(2)由图可知弹簧测力计的示数读错,应该是0.8N,滑轮组的机械效率:

η=W/W×100%=Gh/FS×100%=2N×0.1m/0.8N×0.3m×100%≈83.3%

练习册系列答案
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【题目】(4分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。

(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上,当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力______。

(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片____________,释放时观察其是否保持平衡。

(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________。

(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是______________________________。

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【题目】某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间图像,如图(a)、(b)所示.

(1)观察图(a)可知,甲车在作 直线运动.甲车通过0.6m的路程所用时间为 s.

(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为 m.

(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度 乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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【题目】在新农村建设中很多楼房顶上装有如图所示的太阳能热水器,图是内部水箱的结构示意图。Sl是自动温控开关,当水温低于20时闭合,辅助加热电阻R开始加热;当水温高60时断开,辅助加热电阻R停止加热。AB是水箱中两个相同的实心圆柱体,密度为1.8×103kgm3,悬挂在水箱顶部的压力传感开关S2上。当S2受到竖直向下的拉力达到16 N寸闭合,电动水泵M开始向水箱注水;当拉力小于等于10N时,S2断开,电动水泵M停止注水。取g=10Nkg。求:

1)若水箱内有100 kg的水,夜晚在辅助加热系统作用下,水温升高了20,水吸收的热量。 [c=4.2×103J(kg·℃)]

2AB的体积均为500 cm3AB的总重力。

3)正常情况下水箱中的水面最高时,A受到的浮力。(开关S2下的细绳和AB间的细绳质量与体积均忽略不计。)

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【题目】如图是某型号挖掘机的实物图(甲)和作业范围图(乙),表为部分相关数据.请回答下列问题:(g=10N/kg)

项目

数值

整机质量/kg

15000

标准斗容/m3

0.5

A最大挖掘深度/m

5

B最大卸料高度/m

5

两履带与地面接触的总面积/m2

4.8

(1)铲斗装满密度为1.8×103kg/m3的泥土时,泥土的总质量是多少?

(2)若挖掘机在5s内将这些泥土从最大挖掘深度处送到位于最高卸料高度的装载车上,挖掘机对泥土至少要做多少功?

(3)挖掘机对泥土做功的最小功率是多少?

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【题目】美国研制出“会飞的汽车”,如图所示,其车身和一般汽车相似,但车门多了两个可折叠的翅膀,在陆地行驶时,翅膀折叠,在空中飞行时,翅膀张开.汽车的质量为600kg,地面最大行驶速度可达150km/h,轮胎与地面接触的总面积约为0.12m2,空中最大飞行速度可达200km/h,发动机功率为75kW,g取10N/kg.问:

(1)该汽车在地面以最大行驶速度匀速行驶0.2h,通过的距离是多少?

(2)该汽车静止在水平地面上时,对地面的压强是多少?

(3)若汽车在空中以最大飞行速度匀速飞行200km,汽车受到的牵引力是多少?

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【题目】如图甲是测量小灯泡电功率的实验电路图,图中小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)该实验原理是____________。

(2)连接好电路,闭合开关后,看到电流表指针如图乙所示偏转,这原因是

(3)实验中,突然灯熄灭,电压表示数为零,电流表有示数,这故障可能是____________。

(4)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示.则小灯泡的额定功率为 W。

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【题目】小明用如图甲所示的装置,探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块做匀速直线运动。这样做的目的是使拉力与摩擦力 。改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度。

1观察三个实验,比较甲图和 图所示实验,说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关。

2观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明了滑动摩擦力的大小与 有关。

3小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到滑动摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知:F F。乙图中当木块与砝码对地面的压力变为12N时,木块在长木板上匀速滑动时受到的拉力为 N,如果此时弹簧测力计拉着木块和砝码水平向右一起做加速运动,木块所受的滑动摩擦力为 N,此时砝码受 (静摩擦力、滑动摩擦力)作用。方向为 。(选填水平向右水平向左)。

(4)小明某次拉动木块由静止变为匀速运动时,拉力F随时间t的变化关系如图戊所示(其中0~3s木块处于静止状态)。分析图像可知:要使木块由静止到开始运动,至少要用 N的水平拉力;若木块所受的拉力F=4N,则木块所处的状态是

A.静止

B.匀速直线运动

C.静止或匀速直线运动

D.条件不足,无法判断

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【题目】在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中。

(1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据__________知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。

(2)小明在探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:压力越大,滑动摩擦力就越大的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?____。你的理由是:_______________________________________.

(3)从图中乙、丙两组数据比较,你能得出的结论是:___________________________。

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