(2014?南宁三模)如图所示的实验装置中,下列说法正确的是( )
A.
动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的
B.
发电机是利用该图原理制成的
C.
磁悬浮列车是根据该图原理工作的
D.
利用该图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
A
【解析】
试题分析:(1)话筒中有能振动的膜片和随声音跳动的碳粒,利用了电磁感应原理,将声信号转变成变化的电流(电信号);
(2)发电机是根据电磁感应现象制成的,将机械能转化为电能;
(3)磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理来实现悬浮的;
(4)如图,移动滑动变阻器的滑片能改变连入电路的电阻的大小,能改变电路电流的大小,在线圈匝数和铁芯一定时,改变电流的大小,观察吸引回形针的多少,来探究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系.
【解析】
A、动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的,所以A正确;
B、发电机是根据电磁感应现象制成的,而图中是通电导体在磁场中运动,所以B错误;
C、磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理来实现悬浮的,而图中是异名磁极相互吸引,所以C错误;
D、移动滑动变阻器的滑片能改变连入电路的电阻的大小,能改变电路电流的大小,来探究电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系,所以D错误.
故选A.
科目:初中物理 来源:2015届江苏省九年级上第一次调研物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,是甲、乙两台机器做功W与所用时间t的关系图象,下列说法正确的是( )
A.相同时间内,甲机器做的功比乙做的功少
B.甲、乙两台机器做功的功率都随时间的变化而变化
C.甲、乙两台机器做功的功率相等
D.甲机器做功的功率比乙的大
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科目:初中物理 来源:2015届辽宁葫芦岛十七中九年级(上)10月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
(2014?株洲)右图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端.当导线a、b 分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示.此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,其示数是 A.为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“ ”的接线柱相连,b与标有“ ”的接线柱相连.
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年人教版初中物理九年级第二十一章21.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?惠安县二模)如图所示的设备的工作原理与发电机的工作原理相同的是( )
A.话筒 B.喇叭
C.电子挂钟 D.电流表
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科目:初中物理 来源:2015届辽宁葫芦岛十七中九年级(上)10月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,有一组同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别装有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们实验的记录,根据记录回答问题:
烧杯编号 | 物质 | 质量/g | 初温/℃ | 末温/℃ | 时间/min |
1 | 水 | 160 | 16 | 26 | 2 |
2 | 水 | 180 | 16 | 23 | 2 |
3 | 煤油 | 160 | 16 | 36 | 2 |
4 | 煤油 | 160 | 16 | 26 | 1 |
(1)用同样加热器加热的目的是 .
(2)对比1、2两杯的实验记录进行分析,其实验目的是: .
(3)比较1、3两杯的实验记录,得出的结论是: .
(4)结合上述结论,物体温度升高时,吸收热量的多少与物体的质量、 和 都有关.
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年人教版初中物理八年级上第五章5.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2005?温州)如图所示是一种天文望远镜的光路图,分析图光路图可知它的物镜是( )
A.平面镜 B.凹透镜 C.凹面镜 D.凸透镜
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年人教版初中物理八年级上第五章5.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2009?河西区二模)显微镜能对微小物体进行高倍数放大,它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和目镜,则物镜和目镜对被观察物体所成的像是( )
A.物镜成倒立,放大实像 B.物镜和目镜都成实像
C.物镜和目镜都成虚像 D.目镜成正立,放大虚像
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科目:初中物理 来源:[同步]2014年北师大版初中物理八年级上第一章1.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?南关区一模)雾、露、霜、冰都是自然界中水的化身,它们使大自然更加丰富多彩,其中由空气中水蒸气凝华而成的是( )
A.雾 B.露 C.霜 D.冰
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