【题目】下列实例中,目的是为了减缓蒸发的是
A. 将粮食摊开晾晒
B. 把新鲜的水果装入保鲜盒后放入冰箱中
C. 把湿衣服晾在通风向阳处
D. 用电热吹风机吹干头发
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用金属导线把灯泡接到电池两极上,在电池外部的电路中( )
A.电子从正极移向负极 B.电子从负极移向正极
C.正电荷从正极移向负极 D.负离子从负极移向正极
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了研究物质的某种属性,一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量,实验测得数据如下表:
(1)对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知,同种物质体积越大,它的质量就_________。进一步定量分析可知,同种物质的质量与体积成___________。
(2)比较第1次与第4次实验的数据可知,不同种物质体积相同时,质量__________填“相同”或“不相同”);请在图中画出A物质的m-V图像。
(3)物理上用___________来描述物质的这种特性,并计算出A物质的质量与体积的比值为___________g/cm3
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )
A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D. 木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】当喇叭响起“我和你,心连心,共住地球村…”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( )
A. 音调不同 B. 响度不同 C. 音色不同 D. 声速不同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】通过学习“声”,你认为下列说法正确的是
A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小
B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
C.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动
D.“高声大叫”中的“高”实际是指音调高
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.
在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦力对实验结果的影响.
(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?
在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=___N,此后雨滴做匀速直线运动(g=10N/kg).
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与___有关.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某校课外兴趣小组通过因特网查寻得知:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为v2+p=C,式中C是常量,ρ表示空气密度.根据上述关系式可知
(1)空气流速越大,压强 .
(2)常量C表示空气流速为0时的 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com