小伟要探究“滑动摩擦力的大小 与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:
(1)在实验中小伟应该用弹簧测力计水平______________拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据______________的知识得出拉力的大小等于摩擦力的大小,从而测出木块所受的摩擦力的大小。
(2)如果小伟要探究猜想②,他应该选择____________两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,_______________,滑动摩擦力越大。
(3)小伟要探究猜想③,他将木块切去一半,重复甲的操作步骤,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?
答:______________(选填“可靠”或“不可靠”)。小伟在实验中存在的问题是________________________。(4)在某一次实验中,弹簧测力计用0.5 N的水平拉力作用在木块上,木块恰好匀速直线运动,则木块受到的滑动摩擦力为________N。若保持其它条件不变,仅仅使弹簧测力计的水平拉力增大为0.8 N时,木块受到的滑动摩擦力为________N。
匀速 二力平衡 甲丙 接触面越粗糙 不可靠 没有控制压力相同 0.5 0.5 【解析】(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这时拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力等于拉力;(2)要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系,需使压力大小和接触面积大小相同,改变接触面的粗糙程度,所以应选择甲图和丙图;由图知,在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)要...科目:初中物理 来源:湖南省2018届九年级下学期第一次月考理综物理试卷 题型:综合题
某同学在一次乘车旅行时,对汽车的运动情况进行了观察研究,下表是这位同学观察
到汽车通过部分里程碑时的时间记录:
(1)根据他的记录判断汽车的运动是 _____(填匀或变)速的。
(2)在他观察的这段时间里,汽车的平均速度多大?_______
(3)若汽车总重量为2.0×104N,从350km处匀速至360km处所受的阻力是2.0×103N,
求汽车发动机在这段路中提供的牵引力是多大?_____牵引力做的功为多少焦?____
变 50km/h 2000N 2×107 J 【解析】(1)根据他的记录,第一个10千米用了15分钟,第二个10千米用了10分钟,所以判断汽车的运动是变速的。 (2)汽车行驶的时间, 汽车行驶的路程, 汽车行驶的平均速度为: (3)匀速运动时,阻力与汽车的牵引力为平衡力,大小相等, 得: 牵引力做的功为:查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:河南省沪科版八年级物理2017-2018学年第二学期月考一试卷 题型:单选题
如图所示是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像.如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体,把它们放在水平面上,则根据图像可知,甲、乙两个物体对水平面的压强之比为( )
A. P甲:P乙=8:1 B. P甲:P乙=4:1
C. P甲:P乙=2:1 D. P甲:P乙=1:1
A 【解析】试题分析:由图知,ρ甲=m甲/V甲=8g/1cm3=8g/cm3,ρ乙=m乙/V乙=2g/2cm3=1g/cm3, ∴ρ甲/ρ乙=8g/cm3/1g/cm3=8/1, ∵G=mg=ρvg,甲乙两正方体的体积相同,∴G甲/G乙=ρ甲Vg/ρ乙Vg=ρ甲/ρ乙=8/1, ∵甲、乙两正方体的体积相同,∴甲、乙两正方体的底面积相同,即:地面的受力面积相同, ∵放在...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省扬州市邵樊片2018届九年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
中学生要学会关注我们的生活,以下是他们交流的一些估测数据,其中符合实际的是
A. 教室里的空气质量约为250kg
B. 一个中学生的体积大约0.5m3
C. 42寸彩电正常工作时的功率约2W
D. 中学生站立时对地面的压强大约1000pa
A 【解析】A. 空气的密度为1.29kg/m3,教室里的空气的体积约,故质量约为:,故A符合实际; B. 如果一个中学生的体积大约0.5m3,人的密度与水的密度相当,则质量为: ,明显大于中学生的质量,故B不符合实际; C. 42寸彩电正常工作时的功率约150W,故C不符合实际; D. 中学生站立时与地面的接触面积约0.05m2,重力约500N,所以对地面的压强大约...查看答案和解析>>
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