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导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的                          ;下图所示的是:探究电阻的大小是否跟导体的          有关。
材料、长度、横截面积;长度

试题分析: 电阻是导体对电流的阻碍作用。电阻的大小跟导体的材料、长度和横截面积有关,跟导体的电压和电流无关。探究电阻的大小跟什么有关时,注意运用控制变量法。此题中的是控制导体的材料和横截面积一定,研究导体的电阻大小跟长度的关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

有一电阻器,如果在它两端加12 V的电压,通过它的电流是0.4 A,那么它的电阻是           ;如果在这电阻器两端加15 V电压时,通过它的电流是         ,它的电阻是              .

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明通过实验研究电阻大小与哪些因素有关,他找到四根金属线如图所示,图中A为锰铜线,B、C、D为镍铬合金线,S表示横截面积。在研究电阻的大小与导体材料的关系时,他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较,应选择

A.A和B      B.A和D        C.B和C      D.B和D

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中,猜想:

①电阻可能跟导体的材料有关
②电阻可能跟导体的温度有关
③电阻可能跟导体的长度有关
④电阻可能跟导体的横截面积有关
右面表中是他在实验中所用的导体的相关记录:
(1)要探究猜想①,应该选用导体A和       (填导体编号)进行对比试验。
(2)要探究猜想③,应该选用导体C和       (填导体编号)进行对比试验。
(3)要探究猜想④,应该选用导体A和      (填导体编号)进行对比试验。
(4)以上实验用到了               的实验方法。
(5)小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,下面实验探究活动中他不可能完成的是:         
A.探究导体电阻与长度的关系
B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系
D.探究导体电阻与温度的关系

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:

(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、横截面积、______、______有关。
(2)实验时,同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究情况如下表:
序号
材料
长度/m
横截面积/mm2
灯泡亮度
a
铜丝
1
1
较亮
b
镍铬合金丝
1
0.5
最暗
c
铜丝
1
0.5
较暗
d
铜丝
0.5
1
最亮
 
选用_____两根金属丝,可探究导体电阻跟导体横截面积的关系,得到的结论是:                    
(3)如图乙的实验,可探究导体电阻与_______的关系。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为探究影响导体电阻大小的因素,小明找到了不同规格的导线,如表所示。

(1)要探究电阻大小与导体长度的关系,应选择       两根导线进行实验;
(2)要探究电阻大小与导体材料的关系, 应选择      两根导线进行实验;
(3)小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系,则导线C的长度应为   

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因秦之一
A.导体的长度
B.导体中的电流
C.导体两端的电压
D.导体实际消耗的电功率

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,是四根高压输电线上的一个装置,它的作用是用强度较大的导体将四根导线并联起来了.利用这个装置把导体固定起来,相当于增大了导线的            ,从而减小了输电导线的            ,这样就能大大减少输电线上电能的损失.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于公式R=U/I,下列说法正确的是
A.导体的电阻与导体两端的电压成正比
B.导体的电阻与通过导体的电流成反比
C.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比
D.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关

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同步练习册答案