【题目】小明同学用如图所示的电路探究电流与电压和电阻的关系。
(1) 探究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须 _____,在开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片移到_____;闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为6V,电流表的示数为0.6A,则定值电阻R的阻值是_____;
(2)下表是刘阳同学用电阻R实验得出的几组实验数据,分析表中数据可得到什么结论? _____
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | l.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流/A | 0.10 | 0.l5 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
(3)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R而不是小灯泡,理由是:_____。
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【题目】如图,是小明家电能表的铭牌,在断开其它用电器的情况下,标有“220V 1000W”的电热水器和标有“220V 1500W”的空调_____(选填“能”或“不能”)同时使用。电热水器是利用电流的_____效应工作的。小明只将“220V 1000W”的电热水器接入电路工作,2min电能表转盘转过81转,则电热水器的实际电功率为_____W,这段时间内产生热量_____J。
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【题目】在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中:
(1)小明连接的电路如图甲所示,则他闭合开关后观察到______表无示数,另一电表有示数.如果只需改动一根导线,即可使连线正确.请在接错的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(____________________)
(2)正确连接电路后闭合开关,电流表和电压表均有示数,但在移动变阻器滑片 P时,两电表示数突然都变为零,则电路故障可能为_____________.
(3)排除故障后,研究电流与电压关系时,①移动变阻器滑片 P 测得多组数据记录在右表中,请你根据表中数据在图乙的坐标纸上作出 I-U 图像;
(________________________)
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压表示数/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
电流表示数/A | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 |
②在交流与讨论时发现,各小组作出的图像虽然都正确,但在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同.造成这种不同的原因是____________-.
(4)在研究电流与电阻关系时,小明将电源电压调到为 9V(保持不变)、用 5 个不同的定值电阻进行探究, 记录的实验数据如右表,第 2 次的实验数据被遮挡.
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻/Ω | 50 | 25 | 20 | 15 | |
电流/A | 0.12 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
①分析数据归纳结论时,小华指出小明第 3 次实验测得的数据有问题,请说明小华是如何判断出这次实验数据有问题的?答:________②小明反思产生的原因,回忆是第 2 次测量后将 R0 的阻值变换为 25Ω 时,未移动变阻器的滑片 P 就读取了电流表的示数而造成的.请指出小明第 2 次实验时所用的定值电阻的阻值是_____Ω.
(5)对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量小灯泡电阻”这两个实验,下列说法不正确的是______
A.它们都是采用控制变量的研究方法
B.它们的实验电路图在教科书中是相同的
C.前者多次测量的目的是分析多组数据,得出电流跟电阻的关系
D.后者多次测量的目的试取电阻的平均值,减小误差
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【题目】如图甲是某款电热水龙头。即开即热、冷热兼用。图乙是它的原理电路图R1、R2为电热丝。通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换。有关参数如表。不考虑温度对电热丝阻值的影响,请回答下列问题:
产品名称 | 即热式热水龙头 |
额定功率 | 温水(2200W) |
热水(3300W) | |
额定电压 | 220V |
(1)R1的电阻值多大?
(2)水龙头放热水时,正常工作lmin,消耗的电能是多少?
(3)若热水挡正常工作1min,将1kg的水温度提高了20℃,该款电热水龙头效率多大?
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【题目】在如图的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿,电阻R出现断路,则小灯泡L_____(选填“变亮”“变暗”或“不变”“熄灭”),该电路中电流表的示数_____,电压表的示数_____(以上二空选填“变大”“变小”或“不变”)
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【题目】如图中属于做功改变物体内能的是
A. 利用太阳能热水器对水加热
B. 汽车刚熄火时排气管热得发烫
C. 手握火柴在火柴盒纸上很快划过,点燃火柴
D. 用电暖袋暖手
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【题目】小刚同学要测量额定电压为3.8V小灯泡的电阻。
(1)连接不完整的实物电路如图所示,请用笔画线代替导线,完成实物电路连接。
(___________)
(2)请在虚线框内画出该实物电路对应的电路图。
(__________)
(3)闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到______(选填“左”或“右”)端。
(4)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想:
A.可能是灯丝断了 B.可能是小灯泡短路 C.可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确,可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况,请判断每种情况下哪个猜想是正确的,并把其序号填写在对应的空格里。
电流表 | 电压表 | 判断结果 |
示数不为零 | 示数为零 | _____ |
示数为零 | 示数不为零 | ____ |
示数为零 | 示数为零 | _____ |
(5)小刚排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流为____A,小灯泡的电阻为_____Ω。
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【题目】(1)某单缸四冲程汽油机,正常工作时飞轮转速为3600转/分钟,每小时耗油2L,若汽油机的效率为30%,汽油机对外做功的机械功率为_________kW,每一个做功冲程对外做功______ J。
(2)乙醇汽油是汽油和乙醇的混合液体,从体积来看,其中90%是汽油,10%是乙醇,这种混合液体的热值为________ J/L。(汽油的热值为3.6×107J/L,乙醇的热值为2.4×107J/L)
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【题目】小聪同学用伏安法测电阻,实验电路图如图甲所示。
(1)该实验的原理是_____。
(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于_____端(选填“a”或“b”)。
(3)假如小聪同学用完好的器材按如图甲所示实验电路图正确连接电路,实验时正确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:
①_____;②_____。
(4)小聪同学重新按图甲所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图乙所示,电流表示数如图丙所示,被测电阻Rx=_____Ω。
(5)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,实验过程中电流表突然烧坏,不能正常使用了,他想出一个方法,应用现有的器材,也能测出电阻Rx的阻值。
实验步骤如下:
①将滑动变阻器滑到a端,闭合开关S,读出电压表的读数,记为U;
②_____;
③读出滑动变阻器的最大值R;
④则被测电阻Rx的阻值为:Rx=_____(写出表达式)。
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