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18.我国唐朝的张志和在《玄真子》中记载的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状.”描述的是光的色散现象,光的三原色是红、绿、蓝.这三种颜色的光不能(选填“能”或“不能”)用其他颜色的光混合而成.

分析 光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光.
红、绿、蓝三种色光,按不同比例混合,可以产生各种颜色的光.因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色.

解答 解:太阳光会分解成七种色光,这是光的色散现象.
有三种色光适当混合能产生其它色光,这三种色光就是光的三原色,它们分别是红光、绿光、蓝光,
这三种颜色的光不能用其他颜色的光混合而成.
故答案为:色散;红;绿;蓝;不能.

点评 此题考查了学生对光的色散和光的三原色的掌握情况,本章节知识点需要牢固记忆.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.请在图中作出物体AB通过小孔在屏上所成的像A'B'(保留作图痕迹).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.某学生在课外探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,利用图所示器材并记录了相应数据,如下表
(1)分析数据,你可得出的结论是在弹性限度内,弹簧伸长量与外力成正比.
(2)这项研究在实际中的应用是弹簧测力计,且量程是0-2.5N.
钩码质量(g)050100150200250300400
指针位置(cm)2345677.57.5
(3)该同学作出了弹簧受力与弹簧长度的关系图,如图所示,其中正确的图象是B(填序号)

(4)学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计.他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如下所示图象.图象中只有OA段和OB段是弹性形变.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧乙;量程是0-4N.若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧甲,每伸长1CM所需要的拉力是0.67N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.两个实心物体甲和乙,它们的质量之比是2:5,体积之比是2:3,则它们的密度之比是3:5,若甲的密度是3×103Kg/m3,则乙的密度是5g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图甲所示是“探究凸透镜成像规律”的实验装置图,在光具座上放好仪器,点燃蜡烛,调整透镜光屏和烛焰的高度以后:
(1)如果将蜡烛放在A点时,若想在光屏上得到清晰的像,需要将光屏向左(选填“左”或“右”)移动.
(2)实验中燃烧的蜡烛不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能呈现在光屏中央,在不变更器材的情况下,请写出一种可行的方法是向上移动光屏.
(3)在实验中,若将蜡烛放在某一位置后,无论怎样移动光屏,都无法在光屏上得到清晰的像.请分析造成这一现象的可能原因:物距小于焦距.
(4)凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解.在图乙中,O点为光心,F为其焦点请在图中画出物体CD经过凸透镜所成的像C′D′的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.某同学在做探究光的折射特点的实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11°22.1°35.4°40.9°
分析表中数据,可得出结论:
(1)光从空气斜射到水面时,将同时发生反射现和折射现象;
(2)光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于0度.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.质量为10kg的木箱放在水平地面上,匀速水平拉动木箱时,摩擦力是木箱所受重力的0.2倍.(g取10N/kg)
求;
(1)拉力的大小是多少?
(2)此时木箱受到几对平衡力?它们分别是什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.(1)如图1所示秒表所示时间为337.5s.
(2)用图2所示刻度尺测物体的长度是1.80cm.
(3)如图3所示是冰柜里的温度计,则温度计的示数是-1℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.一个木箱放在水平面上静止时,木箱受到的支持力与重力是一对平衡力;当木箱受到了10N水平推力时,箱子未推动,这时箱子受到的摩擦力等于10N(选填“大于”、“小于”、“等于”);当水平推力增大到15N时,箱子恰好匀速运动;当水平推力增大到20N时,木箱受到的摩擦力为15N.

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