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    6．某卫生间的地漏结构如图所示，它能很好地防止下水管内的异味进入卫生间．存水杯和隔离罩的共同作用相当于一个连通器．如果地面有足够的水进入存水杯，那么当水不在流动时，水面能到达的最高高度是位置2（填图中的序号）．

    分析 连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．

    解答 解：根据地漏的结构图可知，左右两个容器连通，上端开口，属于连通器；
    当水不再流动时，水面保持相平，所以水面能到达的最高高度是位置2的高度．
    故答案为：连通器；2．

    点评 本题的解题关键是知道连通器的构造特点：上端开口，底部连通．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于电功和电功率说法不正确的是（　　）
    A．电功率是表示电流做功快慢的物理量
    B．千瓦时是电功的单位，千瓦是电功率的单位
    C．单位时间内，电流做功越多，电功率越大
    D．用电器消耗的电能越多，电功率越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．刘翔在多哈亚运会上，以13秒15成功卫冕，并打破自己保持的13秒27的亚运会110m栏亚洲记录，可以说是跑得非常之快，我们在看电视转播时，他总是没有离开小小的电视屏幕，这是因为我们所选取的参照物是（　　）
    A．电视屏幕B．摄像机
    C．比赛场上的观众或跑道D．电视观众本身

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图是一种测量小汽车油箱内油量装置的原理图．压力传感器R的电阻会随所受压力大小发生变化，油量表（由电流表改装而成）指针能指示出油箱里的油的多少．已知：压力传感器R的电阻与所受压力的关系如下表所示．
    压力F/N050100150200250300…
    电阻R/Ω500380310245200170150…
    若压力传感器R的上表面面积为5cm2，汽油热值为4.6×107J/㎏，汽油密度为0.7×103㎏/m3，电源电压为6V．g=10N/kg请回答：
    （1）当油与箱总重为600N时，压力传感器R受到的压强是多大？
    （2）若油箱内油为10㎏时，汽油完全燃烧能放出的热量是多少？
    （3）如果空油箱的质量为6㎏，油量表指针指向2×10-2m3时，电路中电流是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．平直公路上，甲、乙、丙三人骑车匀速向东行驶．甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，则当时风向是由西向东．甲、乙、丙三人骑车速度最大的是丙．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在“测量物质密度”的实验中，小李所用的器材有：天平、小石块、烧杯、水、细线等，实验过程如下：

    （1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度线处，调节平衡螺母使天平在水平位置平衡．
    （2）用天平测出石块的质量m0．
    （3）如图1所示，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，平衡时的读数为m1．
    （4）如图2所示，接着用细线将石块栓住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m2（此时手向上拉住细线另一端，石块不接触杯壁和杯底，水不外溢）．
    （5）若水的密度为ρ水，则石块排开水的质量为m2-m1，石块的体积为$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$．
    （6）石块的密度表达式为ρ石=$\frac{{m}_{1}{ρ}_{水}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$．
    （7）此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，则所测密度值小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，电源电压保持不变，R1=10Ω，R2=15Ω．当S闭合时，电压表的示数为6V，则电源电压为（　　）
    A．10VB．7.5VC．3.5VD．2.5V

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．家用电饭煲是利用电流的热效应来工作的，如图所示是某种型号电饭煲的简化电路．当温控开关S闭合时，电饭煲处于加热状态，此时若它两端的电压为220V，它的功率为1100W（不考虑温度对电阻值的影响）．求：
    （1）电饭煲在加热状态下的电流是多少？工作30min产生的热量是多少J？
    （2）R0的电阻多大？
    （3）当温控开关S断开时，电饭煲处于保温状态，电饭煲的功率只有100W，R的电阻多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．实验桌上有符合实验要求的皮筋一根、钩码（每个钩码的质最为50g）足量、带横杆的铁架台一个、横杆上有一个位置可调的定滑轮，刻度尺一把、细线若干．请你选用上述实验器材设计一个实验证明：如果同一直线上的两个力F1与F2的方向相反，且F1大于F2，则F1与F2的合力F=F1-F2．请你写出实验步骤（可画示意图辅助说明），画出实验数据记录表格．
    （1）实验步骤：
    ①把橡皮筋的上端用细线固定在铁架台的横杆上，下端O点系上一长一短两个细绳套．
    ②将三个钩码通过短细线挂在橡皮筋的O端，将一个钩码通过长细线挂在橡皮筋的O端，长线向上跨过固定在铁架台上的定滑轮，调整定滑轮的位置使细线沿竖直方向，橡皮筋静止后用刻度尺测出它的长度为L，把此时拉力F1=G1=m1g和F2=G2=m2g记录在表格中．去掉长绳上的钩码，改变短绳上所挂钩码数量使橡皮筋的形变程度相同，把此时拉力F=G3=m3g记录在表格中．
    ③改变橡皮筋O端长短绳套所挂钩码的数量，仿照步骤②做五次实验，并记录相应的F1、F2和F．
    （2）实验数据记录表．

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