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    2004年11月15日，某初三（3）班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”，特设计了一个实验：选三个有一定代表性的同学，各自抱起一定数量的砖头从一楼跑到三楼，分别测出他们的功率和机械效率，从中去发现规律．
    （1）猜一猜有同学认为，功率大，机械效率也一定高，你认为它们之间有何关系？
    （2）所需实验器材
    （3）需要测量哪些物理量？如何测量这些物理量？
    （4）按照设计好的步骤进行探究，请你根据测量人员提供的数据，计算相关内容并填入表中（g=10N/kg）（保留小数后一位）

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    （5） a、分析表格中的数据，可以得出哪些结论？
    b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响功率大小的因素有哪些？
    c、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响机械效率大小因素有哪些？
    （1）功率与机械效率无关．
    （2）所需测量工具：磅秤、刻度尺（卷尺）、钟表（手表）
    （3）需要测量哪些物理量：自身质量、砖头质量（可用磅秤测），楼房的高度（用卷尺测），爬楼所用时间（用手表测）
    （4）

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    （5）a、机械效率的高低跟功率的大小无关
    b、影响功率大小的因素有：做功的多少和做功所用的时间
    c、影响机械效率大小的因素有：总功的大小和有用功的大小
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）猜一猜有同学认为，功率大，机械效率也一定高，你认为它们之间有何关系？
    （2）所需实验器材
    （3）需要测量哪些物理量？如何测量这些物理量？
    （4）按照设计好的步骤进行探究，请你根据测量人员提供的数据，计算相关内容并填入表中（g=10N/kg）（保留小数后一位）

    （5） a、分析表格中的数据，可以得出哪些结论？
    b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响功率大小的因素有哪些？
    c、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响机械效率大小因素有哪些？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）猜一猜有同学认为，功率大，机械效率也一定高，你认为它们之间有何关系？
    （2）所需实验器材
    （3）需要测量哪些物理量？如何测量这些物理量？
    （4）按照设计好的步骤进行探究，请你根据测量人员提供的数据，计算相关内容并填入表中（g=10N/kg）（保留小数后一位）

    （5） a、分析表格中的数据，可以得出哪些结论？
    b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响功率大小的因素有哪些？
    c、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响机械效率大小因素有哪些？

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：探究题

    2004年11月15日，某初三(3)班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”，特设计了一个实验：选三个有一定代表性的同学，各自抱起一定数量的砖头从一楼跑到三楼，分别测出他们的功率和机械效率，从中去发现规律。 
    （1） 猜一猜 有同学认为，功率大，机械效率也一定高，你认为它们之间有何关系？
    （2）所需实验器材
    （3）需要测量哪些物理量？如何测量这些物理量？
    （4） 按照设计好的步骤进行探究，请你根据测量人员提供的数据，计算相关内容并填入表中（g=10N/kg）
    （5）
    a、分析表格中的数据，可以得出哪些结论？
    b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响功率大小的因素有哪些？
    c、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响机械效率大小因素有哪些？

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    科目：初中物理 来源：《第15章 功和机械能》2013年单元测试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    2004年11月15日，某初三（3）班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”，特设计了一个实验：选三个有一定代表性的同学，各自抱起一定数量的砖头从一楼跑到三楼，分别测出他们的功率和机械效率，从中去发现规律．
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    （2）所需实验器材
    （3）需要测量哪些物理量？如何测量这些物理量？
    （4）按照设计好的步骤进行探究，请你根据测量人员提供的数据，计算相关内容并填入表中（g=10N/kg）（保留小数后一位）

    （5） a、分析表格中的数据，可以得出哪些结论？
    b、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动，你认为影响功率大小的因素有哪些？
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