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13.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,是因为玻璃棒在摩擦过程中失去(选填“得到”或“失去”)电子,若把它与不带电的验电器的金属球接触,会发现验电器的金属箔片张开,原因是两片金属箔带上同种(选填“同种”或“异种”)电荷而相互排斥(选填“吸引”或“排斥”).

分析 (1)摩擦起电是电子的转移,失去电子带正电,得到电子带负电.人们规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;
(2)电荷规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引.

解答 解:
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒在摩擦的过程中失去电子.
当把带正电荷的玻璃棒与验电器的金属球接触后,电荷会通过金属球、金属杆传到金属箔上,金属箔带上同种电荷,同种电荷相互排斥,所以金属箔张开.
故答案为:正;失去;同种;排斥.

点评 本题考查了摩擦起电的实质及电荷间的作用规律,属于基本内容,比较简单.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图在探究光的反射规律中:

第一步,改变入射光线的方向,观察反射光线方向怎样改变,当入射光线越靠近法线ON时,反射光线将靠近(选填“靠近”或“远离”)法线ON;并读出入射角和反射角,实验结论是:在光的反射中,反射角等于入射角.
第二步,把纸板的右半面F以法线ON为轴线,向后折,观察是否还能在F上看到反射光线.
实验结论是:反射光线、入射光线和法线在同一平面上.

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(2)如图,甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花,乙是干燥的.小凡发现空气湿度越小,两支温度计的示数差就越大;空气湿度越大,示数差就越小.于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与空气湿度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图中的A和B.实验发现B杯中没有水时,A杯中还残留有一些水.于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为开始时两杯中水的多少(填选“多少”、“表面积”或“温度”)不相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水量总和原来B杯中的水量相等.由此可知:水蒸发的快慢和水的多少无关(填选“有关”或“无关”).

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1.乘客进入高铁站时,安检人员利用手持式金属探测器对乘客进行检查.如图所示,当探测器靠近金属物体时,会产生感应电流,发出警报.下列物体中与它工作原理相同的是(  )
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(1)石块浸没在水中时受到的浮力;
(2)将石块提升到石块上表面与水面齐平的过程中滑轮组的机械效率.

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18.在很多城市的高架桥两旁都安装有隔音板,从环境的角度讲是通过传播 途径减弱噪声的.

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(1)她们在实验中观察泡沫小球跳起的高度 进行实验;
(2)她们听到鼓声是通过空气(填介质的名称)传到她们耳朵里的.
(3)泡沫小球在实验中的作用是将小锤的振动放大;该实验用到的科学探究方法是转换 法.
(4)小丽同学两次用大小不同的力敲鼓面发现泡沫小球跳起的高度不同,小倩同学接着用同样大小的力快速敲鼓面,然后慢慢敲鼓面发现泡沫小球跳起的高度却几乎相同,于是小丽 的猜想较合理.

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