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【题目】测量食用油的密度

1)数据表格:请根据图示,把表格填完整。烧杯和油的总质量为m1,如图甲

烧杯和油的总质量m1/g

烧杯和剩余油的质量m2/g

______

油的密度/g/cm3

______

40

________

2)问题讨论:如图所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的AB两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。用此装置探究“液体压强与液体密度的关系”时,应进行的操作是___________________

【答案】量筒中油的体积V/ cm3 60 详见解析

【解析】

(1)[1]表中还应记录量筒中油的体积,符号为V,单位cm3

[2][3]由图甲可知烧杯和油的总质量为

=50g+20g+20g+4g=94g

量筒中油的体积为60mL,即60 cm3

(2)[4]探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中AB两侧液体的深度相同,倒入不同密度的液体。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】“漂浮的花盆”获红点设计大奖:用底部密封的花盆养绿植,花盆外侧面作记号线①、②、③,如图所示,当花盆放置于水中漂浮时,盆内土壤不同干湿状态,会导致不同的记号线与水面重叠。下列对应关系中正确的是(  )

A. ①偏干,②正常,③偏湿

B. ①偏干,②偏湿,③正常

C. ①偏湿,②偏干,③正常

D. ①偏湿,②正常,③偏干

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,拉力F水平向右匀速拉动物块A时,物块B静止不动,则下列属于平衡力的是(

A. 弹簧测力计对B的拉力和AB的摩擦力 B. AB的支持力和B受到的重力

C. AB的摩擦力和BA的摩擦力 D. 拉力F和地面对A的摩擦力

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【题目】如图甲所示,小桐用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是她两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。第二次木块的速度_____第一次木块的速度:第一次的拉力为3N,木块受到的摩擦力_____3N,则第二次木块受到的拉力_____3N.(均选填“大于”、“小于”、“等于”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图电源电压保持不变,闭合开关S后将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是( )

A.电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大B.电流表A的示数变大,电压表V1的示数不变

C.电压表V1与电压表V2的示数之和不变D.电压表V2与电流表A的示数之比不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,灯泡L标有“6V 3W”的字样,电源电压及灯丝电阻保持不变,滑动变阻器最大阻值为100,电流表的量程为00. 6A,电压表的量程为015V。只闭合开关SS2,移动滑片P的过程中,电流表示数与滑动变阻器连入电路的阻值变化关系如图乙所示,当滑片P在某一位置时,电流表的示数为,电压表示数为3V;只闭合开关SS1,滑片P移动到另一位置时,电流表示数比减小了0. 2A,滑动变阻器连入电路的阻值是定值电阻R0阻值的倍,求:

1)电流表示数

2)电源电压;

3)只闭合开关SS1,在保证电流表、电压表和灯泡都安全的情况下,求滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围。

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【题目】两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面 上,容器内装有质量和深度均相同的不同液体,如图所示.若它们分别在水平方向拉力F1F2的作用下沿 水平桌面做匀速直线运动,速度分别为v2v,容器底部受到液体的压强分别为p1p2 下列关系正确的是

A. p1=p2 F1=F2

B. p1p2 F1=F2

C. p1p2 F1F2

D. p1p2 F1F2

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【题目】有人说,同一机械的机械效率是不变的.小华设计了探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系实验,来检验此说法是否正确.

1)用笔画线代替绳子,在图甲中画出最省力的绳子绕法.

_______

2)如图乙所示,小华在实验中保持滑轮组不变,改变重物的质量,通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升,测得数据如下表(g10N/kg):

序号

重物质量/kg

重物上升距离/cm

弹簧测力计示数/N

绳端移动距离/cm

机械效率

1

0.1

10

1.1

20

45.5%

2

0.2

10

1.6

20

3

0.3

10

2.1

20

71.4%

2次实验中的机械效率是_____;根据表中数据可以得到,滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而_____

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【题目】用“伏安法”测量定值电阻的实验中:

1)连接电路时开关应_____

2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

________

3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应移至_____(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,移动滑片 P到某一点时,电流表示数为 0.2 A,电压表示数如图乙所示,计算出 R 的电阻值为_____Ω

4)宁宁还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,宁宁先后用5 Ω10 Ω15 Ω的电阻进行实验,当将定值电阻10 Ω 换成 15 Ω 时,应调节滑动变阻器滑片,使_____的示数保持不变,然后再记录电流表的示数。三次实验中,滑动变阻器接入电路的阻值逐渐_____

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