如图所示.一个人用F=15牛的力将一个重10牛的物体压在竖直的墙上.物体没有下落,则物体所受到的摩擦力为牛,若将力F增大到30牛.则物体受到的摩擦力为牛．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，一个人用F=15牛的力将一个重10牛的物体压在竖直的墙上，物体没有下落；则物体所受到的摩擦力为______牛；若将力F增大到30牛，则物体受到的摩擦力为______牛．

（1）用F=15牛的力将一个重10牛的物体压在竖直的墙上，物体没有下落；此时，物体处于静止状态，受到水平方向和竖直方向的两对平衡力的作用．
竖直方向的平衡力是地球对物体的吸引力和向上的摩擦力．
水平方向上的平衡力是人对物体的压力和墙壁对物体的支持力．根据二力平衡的条件可知，物体之所以没有下落，是因为物体受到竖直向上的摩擦力，摩擦力的大小等于重力的大小，即为10N．
（2）若将力F增大到30牛，墙壁对物体的支持力也增大到30N，而摩擦力的大小等于重力的大小，仍为10N．
故答案为：10；10．

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	圆形	4.2N
	三角形	3.6N

分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．
评价：______．
现有木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你帮他们设计这次探究的过程，完成如下工作．
（1）猜想：物体的重力与物体的质量成______．
（2）在实验过程中，需要的测量工具有______和______．
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______、______、______．

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猜想三：滑动摩擦力的大小与材料性质有关；
猜想四：滑动摩擦力的大小与运动速度有关；
猜想五：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
据此她设计了下面的实验．第一次实验：将带滑轮的木板放在水平桌面上，将毛巾铺在木板上，将木块放在毛巾上，木块上放一个100g的钩码，细绳的一端拴住木块，另一端绕过定滑轮固定在弹簧测力计的挂钩上，在匀速竖直向上拉测力计的同时，保证拉木块的细绳与木板平行，如图所示．第二次实验：其他条件均不变，只将毛巾换为棉布；第三次实验：其他条件均不变，只将棉布换为玻璃．小云做这个实验的目的是在验证第______个猜想．通过评估，你觉得存在的问题是______．