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3.通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似,其磁极可以用安培定则判定.

(1)图中螺线管的A端是N极.
(2)螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成,通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成,因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极.现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示,则其B端是N极.

分析 (1)根据安培定则判断A的极性;
(2)安培定则也应用于单匝圆形线圈的极性判断.

解答 解:(1)根据安培定则,用右手握住螺线管,四指弯向电流的方向,拇指指向螺线管的A端,所以A端为N极;
(2)根据安培定则,用右手握住单匝线圈,四指弯向电流的方向,拇指指向单匝线圈的B端,所以B端为N极;
故答案为:(1)N;(2)N.

点评 此题主要考查了学生对安培定则的理解和应用,比较简单,要认真分析题目中给出的条件.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.某同学质量为50kg,每只鞋底与地面的接触面积为100cm2,则他双脚站在水平地面上时.求:
(1)人对地面的压力;
(2)人对地面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.按要求作图:

(1)如图甲,将一重0.4kg的排球置于水平地面上静止,请作出排球所受重力的示意图,(g取10N/kg)
(2)如图乙,一个物体静止在斜面上,请作出该物体所受支持力的示意图;
(3)如图丙,某人用100N的力沿与水平线成30°角斜向右上方拉着一重力为300N的小车做匀速直线运动,请作出小车所受拉力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.图甲是小明用“伏安法”测电阻的实物图,所用滑动变阻器的规格是“20Ω  1A”,电源为两节新干电池,待测电阻Rx的阻值约为10Ω.

(1)用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时电路的电流变小.
(2)伏安法测电阻的实验原理是R=$\frac{U}{I}$.
(3)连接电路的过程中开关应该断开,正确连接电路后,闭合开关如果发现电压表无实数,电流表有示数,则可能的故障是待测电阻短路.
(4)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,据此小明得出Rx的阻值为8Ω;此时,整理器材,结束实验.
(5)根据以上操作,请你对小明的实验过程提出合理的建议.应多次测量求平均值减小误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.将两只小灯泡L1、L2连入电路中,闭合开关后,发现L1较暗,L2较亮,则一定有(  )
A.灯L1的电阻比L2B.灯L1两端的电压比L2两端的电压小
C.电路中,通过灯L1的电流比L2D.灯L1的实际功率比L2的实际功率小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在探究“凸透镜成像规律”的实验中.小明组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,如图,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立、放大的实像.若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至40cm刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.小明游泳时向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是相互的,游泳时使他前进的力的施力物体是水.小明踢足球时他能踢出特殊弧线的“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和作用点有关,飞行中球最终落向地面是由于受到重力作用.

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12.学会生活,从熟悉自己开始,对于一名初中生来讲,下面的说法中正确的是(  )
A.质量约为50gB.体重约为50N
C.体积约为50dm3D.密度约为5×103 kg/m3

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13.如图实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将下降(选填“上升”、“不变”或“下降”),这个实验说明力能使物体发生形变.手压桌子的力和桌子对手的支持力是一对相互作用力.

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