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    10．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（　　）
    A．
        茶壶    		B．
      锅炉水位计
    C．
    盆景的自动给水装置    		D．
      乳牛自动喂水器

    分析 连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征．

    解答 解：A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相平，故茶壶是连通器；不符合题意；
    B、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不符合题意；
    C、盆景的自动给水装置是利用气压原理供水的，符合题意；
    D、乳牛自动加水器左右两个容器上端开口，底部相连，构成了一个连通器，不符合题意．
    故选C．

    点评 此题考查的是连通器在生活中的应用．这就要求我们平时要多观察、多思考．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．如图所示，体温计的示数为36.5℃；物体的长度为1.45cm；电阻箱的读数为60Ω；

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．李军用如图所示的滑轮组提升重物，物体在10s内被匀速提升了lm．己知拉绳子的力F为500N．在提升重物的过程中，拉力做的有用功是800J．拉力F的功率是100W，物体的质量是80kg．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中．然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做匀速直线运动，这是由于小球具有惯性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故．如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想，概括如下：
    a．增大压力增大摩擦；　
    b．增大接触面粗糙程度增大摩擦；
    c．增大接触面积增大摩擦；　
    d．增大运动速度增大摩擦．
    为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行如图所示的实验探究，并将数据记入表中：
    实验接触面情况速度压力/N摩擦力/N
    接触面接触面积/m2
    1木与桌面0.01v51
    2木与桌面0.012v51
    3木与桌面0.01v102
    4木与毛巾面0.01v52.5
    5木与桌面0.005v51
    （1）比较实验1、2可知：设想d是错误的，判断的理由是在接触面的粗糙程度、接触面积大小、压力大小不变的情况下，摩擦力大小与速度无关．
    （2）比较实验1、5两组数据，可以判断设想c是否正确；在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上做匀速直线运动；
    （3）某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法不正确（选填“正确”或“不正确”），其理由是没有保持压力大小不变．
    （4）请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法：在门与门框中夹物体等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小伟探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．
    接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：

    （1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
    （2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择甲、丙两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （3）小伟要探究猜想③，他将木块沿竖直方向切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论可靠吗？答：不可靠．小伟在实验中存在的问题是没有控制压力相同．正确的做法是：小伟将木块沿竖直方向切去一部分后，将切下的木块叠放在被拉木块上面，进行实验．
    （4）下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是B（选填字母）．
    A．足球守门员戴着防滑手套            B．用力压住橡皮，擦去写错的字
    C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木   D．气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于分子，下列说法正确的是（　　）
    A．打扫大街时，“尘土飞扬”说明分子在不停地运动
    B．有的物质分子间无论距离大小都存在斥力
    C．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动
    D．冰化成水后分子才会运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．在“探究物体的动能与哪些因素有关”实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图所示．
    （1）实验中，大小不同的钢球在水平面上推动木块移动的距离不同（填“相同”或“不同”）．比较试验现象，可以推理出动能较小的是质量小的钢球．
    （2）小明选用大小不同的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与质量的关系．
    （3）实验时，若让同一钢球从斜面相同高度处滚下，推动木块在粗糙程度不同的水面上移动，小明发现水平面越光滑，木块移动的距离越远（填“远”或“近”）；若水平面绝对光滑，木块将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．（1）一艘轮船在河里航行时的排水量是105吨，它受到的浮力为9.8×108牛．
    （2）从河里开到海里，它受到的浮力不变（填“变大”、“变小”或“不变”），由于河水密度小于海水密度（填“大于”、“小于”、“等于”），船从河里开到海里排开液体体积变小（填“变大”、“变小”、“不变”）．

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