【题目】如图甲,是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图,电源电压恒为6V。电压表、电流表无损坏,有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值电阻5个:
(1)根据图甲,用笔画线代替导线连接完成图乙的实物图,要求向左移动电阻变大;
(_______)
(2)实验过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察_________(选填序号);
A.变阻器滑片 B.电流表 C.电压表 D.电源
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的阻值___________(选填“调大”或“调小”),记录此时各表的示数;
(4)在许多实验中都需要多次测量,其目的有以下两种,你认为在本实验中测量多组数据的目的是_____(填“A”或“B”);
A.是为了求平均值,减小实验误差
B.是为了从不同情况中寻找普遍规律,避免偶然性
(5)在老师的引导下,他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中阴影部分“面积”表示的物理量是________(选填序号);
A电压 B.电流 C.电阻 D.电功率
(6)请你用平滑曲线将图丙中5个点连接起来;
(______)
观察图像你可以得出实验结论:当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻_________________。
【答案】(1) C 调大 B A 成反比
【解析】
(1)[1]电压表与电阻并联,根据图甲,将变阻器的右下接线柱连入电路中,如下图所示
(2)[2]探究“电流与电阻的关系”时,要控制电阻的电压不变,故实验过程中,需要改变定值电阻,观察电流的变化,为了科学地得出实验结论,当每次更换电阻后,都要移动滑动变阻器的滑片,此时眼睛应注意观察电压表,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
(3)[3]将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关后,此时电路总电阻变大,电路电流变小,根据欧姆定律可知,滑动变阻器分压变小,定值电阻分压变大,为了保持电压表的示数不变,即定值电阻分压不变,根据串联电路分压规律,应该使滑动变阻器阻值增大,滑动变阻器分压变大,定值电阻分压变小,使定值电阻分压减小到设定值,所以应该调大滑动变阻器阻值。
(4)[4]在本实验中测量多组数据的目的是为了寻找普遍规律,避免偶然性。故A不符合题意,B符合题意。
故选B。
(5)[5]图丙中阴影部分为长方形,其面积等于IR,根据欧姆定律,故阴影部分“面积表示的物理量是电压,故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
(6)[6]用平滑曲线将图丙中5个点连接起来,如下图所示
[7]由图象可得出实验结论:电压一定时,电流与电阻成反比。
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【题目】笔记本电脑在工作时会发热,为了加快散热保护电脑,当升温到一定值时,温控开关S1自动闭合,风扇启动,如果断开电源总开关S2,风扇M和其他工作系统同时停止工作。根据上述特点,图中符合散热控温特点的电路图是
A. B. C. D.
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【题目】如图所示电路,电源电压恒为8V,小灯泡标有“6V 3W”字样。若不考虑温度对灯泡电阻的影响,闭合开关S,求:
(1)小灯泡的额定电流;
(2)小灯泡正常发光时,滑动变阻器R接入电路的阻值。
(3)移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为3V时,小灯泡的实际功率。
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【题目】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜焦距为10cm。蜡烛、透镜和光屏的位置如图所示。
(1)点燃蜡烛后,在调整过程中,应调整光屏、凸透镜或烛焰,使三者的中心大致在_________上;
(2)当调节到如图所示的位置时,光屏上出现最清晰的倒立、_________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的烛焰的实像;生活中我们使用的_________就是利用了该原理(选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”);
(3)小明将自己的一个近视眼镜片放在图中烛焰和透镜之间,光屏上的像变模糊了,此时应将光屏向_________(选填“左”或“右”)移动,光屏上再次呈现清晰的像;
(4)随着蜡烛燃烧变短,可将凸透镜向____(选填“上”或“下”)移动,以便使像仍成在光屏中央;
(5)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是_________(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”)。
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【题目】图甲中的A、B分别为小灯泡和定值电阻的I-U图像,小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示,电源电压8V,下列说法正确的是( )
A.小灯泡电阻随温度的升高而减小B.灯泡的实际电功率为0.6W
C.定值电阻的阻值为0.05ΩD.定值电阻的电功率为3.2W
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【题目】用如图所示的滑轮组去拉动物体A,已知物体A重为1000N,动滑轮重为80N,在拉力F的作用下,经过20s物体A沿水平方向匀速前进了4m,拉力F做功为3200J(不计绳重及摩擦)下列说法错误的是( )
A.物体A克服摩擦力做的功是2880JB.绳端移动的速度为0.6m/s
C.此滑轮组的机械效率是90%D.拉力的功率是160W
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【题目】小天妈妈买到一块绿松石小工艺品,小天想知道绿松石的密度,进行了如 下实验步骤
(1)按图甲调节天平横梁平衡,这一过程中的错误是 _____________________;
(2)纠正错误后,小天调节天平平衡并测量出该工艺品的质量,当天平平衡时,右盘砝码 和游码如图乙所示,工艺品的质量 m 为 _____________g;
(3)小天利用量筒测量工艺品的体积如图丙所示,则该工艺品的体积 V 石为 ___________cm3
(4)计算出这块绿松石制作的工艺品的密度为 _____________g/cm3;
(5)如果小天将实验步骤(2)、(3)互换一下,测出工艺品的密度将偏 ___________(选填“大“或“小”)
(6)实验完成后,小天还利用这块绿松石工艺品和一个弹簧测力计测出了家中食用油的密 度,实验过程如图丁所示,弹簧测力示数为 F,则食用油的密度(写出字母表达式)p 油= ______。(工艺品已经测出的质量和体积分别用 m 石和 V 石表示)
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【题目】如图甲是一种速热水龙头,图乙是它的内部电路简图,R1、R2是电热丝,通过旋转手柄使扇形开关S同时接触两个相邻触点,可实现冷水、温水或热水挡之间的切换。当开关同时接触2、3触点时,此时通过电源的电流为5A;当触点同时接触3、4触点时,此时通过电源的电流为15A。通过计算回答:
(1)水龙头出温水的功率是多少瓦?
(2)电热丝R2的阻值是多少欧?
(3)持续出热水10s,电流通过R2产生多少焦的热量?
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【题目】某实验小组在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源使用两节新干电池,电流表、电压表均为学生实验用双量程电表,滑动变阻器R2的规格是“20Ω 2A”。
(1)图甲是小明连接的实物电路图,其中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正___;
(2)电路连接无误后,闭合开关进行实验,第4次实验时电流表示数为0.5A,电压表示数如图乙所示,记为_____V;
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | |
I/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
(3)经分析,表格前三组数据中,不可能通过以上实验获得的数据是_____(填序号),舍去不真实数据,通过计算可知本实验中所用定值电阻R1的阻值为____Ω(结果保留一位小数);
(4)小明想利用本实验装置测量阻值约为500Ω、额定电压为U额=2.5V的发光二极管的额定功率,操作时发现无法完成实验目的,原因是_________(选填序号);
A.电流表的分度值太大 B.电源电压太小 C.滑动变阻器最大阻值太小
(5)小红增加了一个阻值可连续调节的电阻箱(可读数),并选用规格符合要求的实验器材重新设计电路,实验步骤如下:
①先闭合开关S、S1,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V;
②再断开开关S1,闭合开关S2,_____,读取此时电阻箱的阻值R0;
③发光二极管额定功率的表达式P额=_____(用测量得到的物理量表示)。
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