(2015•随州模拟)小方坐在行驶的列车上用餐时发现,桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动,而桌上的茶杯却纹丝不动,由此判断,该列车正在加速行驶.请在图中作出此时茶杯的受力示意图.
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,用酒精灯给烧杯加热,使烧杯内的水不断地沸腾,则插在烧杯中试管里的
水( )
A.不能到达沸点,不能沸腾 |
B.能达到沸点,但不能沸腾 |
C.能达到沸点,可以沸腾 |
D.若将酒精灯火焰加大,延长加热时间,可以沸腾 |
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(2010秋•天宁区校级期末)给你一盒火柴和一柱(直)卫生香,若测卫生香的燃烧速度,还需要的器材是 和 .
(1)写出测量的步骤和所测的物理量:a. ;b. .
(2)写出燃烧速度的表达式 .
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一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,运动得越来越快,在通过这段路程的最后3m时,用了2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是( )
A. 1.5m/s B. 2m/s C. 1m/s D .2.5m/s
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科目:初中物理 来源: 题型:
一列长400m的火车,以144km/h的速度匀速进入长为4km的隧道,
求:(1)火车完全通过隧道的时间是多少s? (3分)
(2)火车完全在隧道中的时间是多少s? (2分)
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015?随州模拟)如图是楼房顶上常见的导气管,它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出.下列关于导气管的描述最合理的是()
A. 导气管利用浮力将密度小于空气的污浊气体导出
B. 导气管利用流速和压强的关系,在楼底管道产生低气压
C. 在有风的天气里导气管排气效果会变差
D. 导气管利用流体中流速大的地方压强小的原理,将污浊气体排出
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(2015•随州模拟)某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样.
(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图1所示,则他接下来的操作是.
(2)请你根据图2电路图用笔画线代替导线,将图3中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.
(3)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器片到某一位置时,电压表示数如图4所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向(选填“左”或“右”)移动.
(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.由此可知,小灯泡的额定功率为W.
(5)完成了上述实验后,小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况,找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图6所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,并找到了判断直导线周围磁场的方法:“用右手握住直导线.让大拇指指向直导线中电流的方向,则弯曲的四指所指方向为磁场方向.”请你用小明的方法判断如图7中小磁针北极转向(两空均选填“纸内”或“纸外”).
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(2015?赤壁市模拟)如图是高速公路避险车道示意图.当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道来快速降低车速直至停止.在此过程中能量的主要转化形式为()
A. 重力势能 转化为动能 B. 动能转化为重力势能
C. 重力势能 转化为内能 D. 动能转化为内能
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(2015•赤壁市模拟)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某小组提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻跟导体长度有关
猜想二:导体电阻跟导体粗细有关
猜想三:导体电阻跟导体材料有关
(1)分别选取图中的导线(其中ab、cd、gh为镍铬合金丝,ef为铜丝,且cd横截面积较其它的大,其余横截面积相同)来进行探究活动,这种实验方法被称为.实验中通过比较电路中的大小,判断导体电阻的大小.
(2)验证猜想三时,则应选取导体和来进行实验.
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