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    将材料、长度相同，粗细不同的甲、乙两根电阻线（S甲＞S乙）并联接入电路中，则它们两端的电压U甲______U乙，通过的电流I甲 ______I乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    因为两根电阻线并联，所以它们两端的电压U甲=U乙
    在材料、长度都相同时，导线粗的电阻小．由于S甲＞S乙，所以R甲＜R乙，
    在电压相同时，电流与电阻成反比，所以I甲＞I乙．
    故答案为：等于，大于．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2014?松江区一模）小李和小明为研究导体的某种性质．选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体．该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中．
    表一 导体甲（金属A  粗） 表二 导体乙（金属A  细） 表三 导体丙（金属B  粗）
    实验
    序号    		 1 2 3 实验
    序号    		 4 5 6 实验
    序号    		 7 8 9
    U（V） 1.5 3.0 4.5 U（V） 3.0 4.5 6.0 U（V） 1.5 4.5 7.5
    I（A） 0.3 0.6 0.9 I（A） 0.3 0.45 0.6 I（A） 0.1 0.3 0.5
    ①在实验过程中，同学是用
    增加串联干电池的节数
    增加串联干电池的节数
    的方法改变导体两端的电压．
    ②分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9）的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是：
    同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
    同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
    ．
    ③分析比较实验序号
    1、7（或2、4或3、5、8）
    1、7（或2、4或3、5、8）
    可得的初步结论是：当导体两端电压相同时，通过不同导体的电流是不同．
    ④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值，可得到的结论是：
    同一导体，导体两端的电压与通过导体的电流的比值是个定值
    同一导体，导体两端的电压与通过导体的电流的比值是个定值
    ．
    ⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现：导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值．小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小，导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论，你认为这一结论是
    错误
    错误
    的（选填“正确”或“错误”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?普陀区一模）小李和小明为研究导体的某种性质．选用的器材有：多节干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体．该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中．
    表一  导体甲（金属A  粗） 表二 导体乙（金属A  细） 表三 导体丙（金属B  粗）
    实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 实验序号 7 8 9
    U（V） 1.5 2.0 3.0 U（V） 2.0 3.0 4.0 U（V） 1.5 3.0 4.5
    I（A） 0.3 0.4 0.5 I（A） 0.2 0.3 0.4 I（A） 0.1 0.2 0.3
    （1）在实验过程中，同学是用
    改变电源的干电池节数
    改变电源的干电池节数
    的方法改变导体两端的电压．
    （2）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6或7、8与9）的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是：
    同一导体，通过导体中的电流与导体两端的电压成正比
    同一导体，通过导体中的电流与导体两端的电压成正比
    ．
    （3）分析比较实验序号
    1、7（或2、4或3、5、8）
    1、7（或2、4或3、5、8）
    可得的初步结论是：当导体两端电压相同时，通过不同导体的电流是不同．
    （4）进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值，可得到的结论是：
    同一导体，电压与电流的比值是一个定值，不同导体，这个比值不相等
    同一导体，电压与电流的比值是一个定值，不同导体，这个比值不相等
    ．
    （5）小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现：导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值．小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小，导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论，你认为这一结论
    错误
    错误
    （选填“正确”或“错误”）理由是：
    未控制导体的材料相同（或导体的材料不同）
    未控制导体的材料相同（或导体的材料不同）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    将三根电阻丝a、b、c分别接到如图所示的电路中的M、N两点间，其电流大小如表所示的结果，由此判断电阻最大的是
    a
    a
    ；如果三者材料、长度都相同，则最粗的电阻丝是
    c
    c
    ．
    电阻线 电流
    a 0.3A
    b 0.6A
    c 0.9A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究“导体的电阻跟横截面积关系”的实验中，用图所示的装置把两根电阻AB和CD分别接入电路，AB比CD的横截面积小．将AB连入电路时，电流表示数为I1；将CD连入电路时，电流表示数为I2，且I2＞I1．
    （1）AB和CD两根电阻丝还要满足的条件是：①
    AB和CD的长度相同
    AB和CD的长度相同
    ；②
    AB和CD的材料相同
    AB和CD的材料相同
    ．
    （2）分析实验结果，得出的结论是
    材料和长度相同的导体，细的比粗的电阻大（或材料和长度相同的导体，横截面积越小电阻越大）
    材料和长度相同的导体，细的比粗的电阻大（或材料和长度相同的导体，横截面积越小电阻越大）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    将甲乙两段电阻线接在相同电压下，甲线中的电流小于乙线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是
    B
    B

    A．若它们材料、粗细都相同，甲线长乙线短
    B．若它们材料、长度都相同，甲线粗乙线细
    C．若它们长度、粗细都相同，它们的材料一定不同
    D．甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同．

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