【题目】利用电源(两节干电池)、开关、电流表(0~0.6~3A)、电压表(0~3~15V)、滑动变阻器、定值电阻5个(阻值相同)和导线若干探究电路中电流与电压、电阻的关系.
(1)实验原理:用笔画线代替导线将图(乙)实物按图(甲)电路连接完整. ____
(2)探究电路中电流与电压的关系小明的实验操作如下:
①连接电路.按图(甲)连接电路,连接电路时,开关S应处于_____________状态.闭合开关S前,滑片P应置于_____________(填“A”或“B”)端.
②闭合开关S,滑片移动到合适位置,电压表示数为2.50V时,电流表示数如图(丙),将此时通过电阻R的电流记入如表空白处.
③移动滑片到不同的位置,读出电压表和电流表的示数,得到上表所示的数据. _____
④分析表中数据得出结论:_____________.由实验数据还可以测出电阻R的阻值为_____________Ω.
(3)探究电路中电流与电阻的关系请你接着小明的实验继续完成电流与电阻关系的探究,写出你的主要实验步骤. _________
【答案】断开B0.50电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比5①在原来电路基础上移动滑动变阻器,使电压表示数为2.5伏,断开开关;②取下原来电阻,依次取2个,3个,4个,5个定值电阻串联后再接入原来电阻位置处,移动滑动变阻器滑片使电压表示数保持2.5伏不变,分别记下电流表示数;③分析数据得出结论.
【解析】
(1)将电压表与电阻并联,电源电压为3V,所以电压表可选择03V的量程;
将电流表与电阻串联,如图所示:
(2))①为保护电路,连接电路时,开关断开;由图知,滑动变阻器的下面接了左边的A接线柱,所以闭合开关前,将滑片移至最右端即B端,使其阻值最大;②由图丙知,电流表的量程为00.6A,分度值为0.02A,示数为0.5A;④根据表格中数据,可看出电压和电流的比值为一定值,可知电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比;由第二组数据知,R==5Ω;(3) 取下原来电阻,依次取2个,3个,4个,5个定值电阻串联后再接入原来电阻位置处,移动滑动变阻器滑片使电压表示数保持2.5伏不变,分别记下电流表示数分析得出结论。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】甲烷气体(CH4)无色、无臭,是沼气的主要成份.甲烷气体在空气中的浓度在一定范围内,遇到明火会发生爆炸.由此,阳湖中学综合实践活动小组的同学就甲烷气体的浓度测量展开探究活动.小组同学通过上网查询,知道用二氧化锡制成的电阻阻值随空气中甲烷气体浓度(甲烷气体在空气中的体积分数)的增大而减小.他们从物理实验室借来一只二氧化锡电阻Rx,并从产品说明书上获取相关参数,如下表所示.
(1)请在下图中作出二氧化锡电阻阻值Rx与甲烷气体浓度的关系图像_________.
(2)小组同学利用电压为6V的电源、阻值为15Ω的定值电阻R0、量程为“0~0.6A,,及“0~3A”的电流表和二氧化锡电阻Rx制作成甲烷气体浓度检测仪,其电路图如图所示.当甲烷气体浓度增大时,电流表的示数将______(变大/变小/不变).为使读数更为准确,电流表的量程应选_______A.
(3)甲烷气体浓度在5%~15%范围内,遇到明火会发生爆炸.如果某绿色农场利用该甲烷气体浓度检测仪检测沼气池中甲烷气体的浓度,当电流表的示数为0.16A时,请求出该沼气池中的甲烷气体浓度大约是多少 __________(请写出计算过程)? 一旦遇到明火,是否会发生爆炸_______?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布;每次让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,实验表格如下。请你解答下列问题:
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
阻力的大小 | 大 | 较大 | 较小 |
小车移动的距离s/cm | 18.3 | 22.6 | 26.7 |
(1)实验时,每次让小车从斜面顶端由静止滑下是为了使小车_________________;
(2)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离越远,速度减小得越____(选填“快”或“慢”);进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做_____________运动;
(3)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想(如图),你认为其中准确的是_____。(图中的黑点表示小丽同学)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.
表一
甲弹簧受到的拉力F1/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲弹簧的长度l1/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二
乙弹簧受到的拉力F2N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙弹簧的长度l2cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________.
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(选填“大”或“小”).
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是________测力计,精度较高的是________测力计(均选填“A”或“B”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是研究牛顿第一定律的实验装置,每次实验都用同一辆小车都从同一斜面的同一高度滑下,这样做的目的是为了使小车在三种不同表面上运动时具有相同的_____。实验观察到的现象是:小车在光滑的木板上运动的距离较_____,这说明,小车受到阻力越小,它的速度就减小得越_____,运动的时间就越_____,进一步推理得出,小车如果没有受到任何阻力的作用,它的速度将_____,这时小车将做_____运动。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,水;
(1)如图是U形管压强计。实验前,为了检查探头与U形管之间是否漏气,小明用手轻压探头的橡皮膜,同时观察U形管两侧液面_____。
(2)在探究“液体压强的大小与液体深度的关系”时,记录的部分实验信息如表:
实验次数 | 液体密度 | 液体速度h/m | U形管两侧液面高度差△h/cm | 液体压强的大小 |
1 | 相同 | 3 | 2.7 | a |
2 | 6 | 5.8 | b | |
3 | 9 | 8.9 | c |
①将表格中a、b、c三处空缺的信息补充完整:
a、_____b、_____c、_____
②根据表中信息可得出的探究结论是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题。
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现:____________________。
(2)此实验说明了____________________,进一步推理可得_________________________。
(3)此实验应用的科学研究方法是_________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”,小明采用了如图所示的实验装置,其中R1<R2.
(1)实验中,R1、R2采用________的连接方法,通过它们的电流相等.
(2)在通电时间相同时,两个烧瓶中煤油温度上升较高的是________(选填“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通电时间相同,电流一定的情况下,电阻越大,电流产生的热量越____________(选填“多”或“少”).
(3)该实验中主要采用的研究方法为____________,在研究以下两个问题时,方法与此相同的是________.
A.探究电流与电压的关系时,要保持电阻一定
B.在研究光的传播情况时,用光线来表示光的传播情况
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,是“探究电流与电压、电阻的关系”实验的实物连接图。
⑴实验中为保护电路元件,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应该滑动到________端(选填“左”或“右”)
⑵在探究电流与电压的关系时,闭合开关,保持ab间电阻的电阻不变,调节滑动变阻器滑片位置,测出对应的电流和电压,根据实验数据画出电流随电压变化的图像,如图乙所示,分析图像可以得出结论: 。
⑶在探究电流与电阻的关系时,实验操作过程中如果只是把ab间电阻由10Ω换成15Ω后,为保持_________表的示数不变,应将滑动变阻器滑片向 (选填“左”或“右”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com