精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
某种物质的温度随时间变化的图象如图所示,请回答:
(l)该物质
(是,不是)晶体,理由
该物质有固定的熔点
该物质有固定的熔点

(2)该物质的熔点是
330℃
330℃

(3)该物质从300℃到开始熔化共用了
7
7
分钟时间;
(4)该物质熔化用了
4
4
分钟时间;
(5)该物质熔化后温度最高升到
380℃
380℃

(6)图象上
AB
AB
段物质处于固态,
CD
CD
段物质是液态,BC段物质处于
固液共存
固液共存
状态.
分析:从图象上可以看出:这种物质熔化时温度没有变,只有晶体熔化时温度才不变,故该物质是晶体,然后根据晶体熔化时的情况填写.
解答:解:(l)该物质 是晶体,理由 该物质有固定的熔点
(2)该物质的熔点是 330℃;
(3)该物质从300℃到开始熔化共用了 7分钟时间;
(4)该物质熔化用了 4分钟时间;
(5)该物质熔化后温度最高升到 380℃;
(6)图象上 AB段物质处于固态,CD段物质是液态,BC段物质处于 固液共存状态.
故本题答案为:(1)是,该物质有固定的熔点;(2)330℃;(3)7;(4)4;(5)380℃;(6)AB;CD;固液共存.
点评:本题考查了晶体的熔化过程.从图象上要得出晶体的初温,熔点、末温,各段加热的时间及状态等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?太仓市模拟)小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质晕的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量--比热容,于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同昵?带着这个疑问,小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示.实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同.水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)
(1)根据图线,你能得到的一条信息是:
冰在熔化时温度保持不变
冰在熔化时温度保持不变

(2)CD段水吸收的热量是多少?
(3)计算出冰的比热容;
(4)设加热器发出的热量有70%被冰或水吸收,求加热器的功率是多大?
(5)若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”,根据图中所给的信息,计算出冰的熔化热λ.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量--比热容,于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同昵?带着这个疑问,小红在实验室利用电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示.实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同.已知水的比热容为4.2×103J/(kg?℃) 求:

(1)CD段水吸收的热量是多少?
(2)计算出冰的比热容.
(3)若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”,根据图中所给的信息,计算出冰的熔化热λ.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?南京二模)小明同学为探究物质熔化的特点,用酒精灯加热某种物质,这个过程中该物质的温度随加热时间变化的图象如图所示.分析图象可知,该物质是
晶体
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”),物质熔化共用了
6
6
min.在第8min此物质处于
固液共存
固液共存
态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

小明同学为探究物质熔化的特点,用酒精灯加热某种物质,这个过程中该物质的温度随加热时间变化的图象如图所示.分析图象可知,该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”),物质熔化共用了________min.在第8min此物质处于________态.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:2013年江苏省南京市联合体中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

小明同学为探究物质熔化的特点,用酒精灯加热某种物质,这个过程中该物质的温度随加热时间变化的图象如图所示.分析图象可知,该物质是    (选填“晶体”或“非晶体”),物质熔化共用了    min.在第8min此物质处于    态.

查看答案和解析>>

同步练习册答案