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    如图为“探究滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N，弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。（摩擦不计）
    （1）由图可知，实验时弹簧测力计对细绳的拉力为________。
    （2）若钩码3s内上升0.1m，则弹簧测力计拉力做功的功率为________，该滑轮组的械效率为_______。
    （3）若要提高该滑轮组的机械效率，可采取哪些办法？
    ① ____________________________________________；
    ②_____________________________________________。
    （1）2.4N；
    （2）0.24W； 83％
    （3）
    ①减少动滑轮重；
    ②增加钩码个数；
    ③减少机械摩擦。
    （任选两个即可）
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图的探究滑轮组机械效率实验中，小明所测的实验数据记录在以下表格．
    （h：物体上升高度．s：自由端移动过的距离．F：自由端拉力．G：物体重力）
    （1）将表格中的数据填写完整
    次数 F/N G/N s/m h/m W有用/J W总/J η
    1 2.5 6 0.3 0.1      
    （2）小明猜想机械效率可能与物体的重力因素有关，他找到一个更重的物体重复再做第二次实验，并测得第二次的机械效率为η2．比较两次实验的机械效率，对猜想进行结论性分析．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
    （1）这个实验使用的测量工具是
    刻度尺
    刻度尺
    和弹簧测力计；
    （2）实验时要竖直向上
    匀速
    匀速
    拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为
    2.4
    2.4
     N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动
    24
    24
    cm，该滑轮组的机械效为
    83.3%
    83.3%
    ；
    （3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”），原因是
    有用功在总功中的比值增大
    有用功在总功中的比值增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
    （1）这个实验使用的测量工具是________和弹簧测力计；
    （2）实验时要竖直向上________拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为________ N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动________cm，该滑轮组的机械效为________；
    （3）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将________（选填“增大”、“减小”或“不变”），原因是________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图的探究滑轮组机械效率实验中，小明所测的实验数据记录在以下表格．
    （h：物体上升高度．s：自由端移动过的距离．F：自由端拉力．G：物体重力）
    （1）将表格中的数据填写完整
    次数F/NG/Ns/mh/mW有用/JW总/Jη
    12.560.30.1
    （2）小明猜想机械效率可能与物体的重力因素有关，他找到一个更重的物体重复再做第二次实验，并测得第二次的机械效率为η2．比较两次实验的机械效率，对猜想进行结论性分析．

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