精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
16.下列说法正确的是(  )
A.只要有电流通过人体,就会发生触电事故
B.只要不接触带电体就不会发生触电事故
C.用电器只要接了地线,发生漏电后人就不会触电
D.人体只要不同时接触火线和零线就不会触电

分析 (1)只有通过人体的电流达到一定数值,人才会有触电的感觉.
(2)(4)安全用电的原则是:不接触低压带电体、不靠近高压带电体.
(3)用电器只要接了地线,若发生漏电,即能及时导入大地,不会使得人发生触电事故.

解答 解:A、只有通过人体的电流达到一定数值,人才会有触电的感觉,故A说法错误.
B、高压带电体只要人靠近就有触电危险,故B错误;
C、用电器只要接了地线,若发生漏电,即能及时导入大地,不会使得人发生触电事故,故C正确;
D、人不接触火线,人靠近高压带电体到一定距离时,带电体和人之间也会发生放电现象,故D错误;
故选C.

点评 本题综合考查了安全电压、安全用电的原则、内能和熔点的知识,全面掌握基础知识是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.一个物体温度升高了,表明(  )
A.一定对物体做了功B.物体一定吸收了热量
C.物体的内能一定增加D.物体的机械能一定增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列物品中,属于导体的是(  )
A.胶带纸B.塑料尺C.铅笔芯D.橡皮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.在水槽中浮着一只木桶,木桶里装有石块,如图所示,若把木桶中的石块取出来扔在水中,则水面将会下降.(选填“上升”、“下降”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

11.如图是简化了的电冰箱的电路图.图中M是电冰箱压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯.下列判断不正确的是(  )
A.开关S2断开、S1闭合时,照明灯与电动机串联
B.开关S1、S2都闭合时,照明灯与电动机并联
C.关上冰箱门时,S2自动断开,使照明灯熄灭
D.打开冰箱门时,S1自动断开,使电动机停止工作

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.小枫做了一个如图所示的小实验,A是一根一端固定的橡皮筋,另一端用细绳绕过一个滑轮连着一个小盘B,在小盘中逐渐增加小石子,用同样大小的力弹橡皮筋就能弹出不同的声音.请你解释:这些声音的主要区别是音调不同,声音有这些区别的原因是在加石子的过程中橡皮筋的松紧程度发生了变化,导致橡皮筋振动时的频率不同;若盘中不增加小石子用不同的力弹橡皮筋,声音的响度不同,原因是橡皮筋振动的振幅不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.有两个定值电阻,甲标有“10Ω,1A”字样,乙标有“15Ω,0.6A”字样,把它们串联起来,两端允许的最高电压是(  )
A.19VB.25VC.15VD.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.如表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.
物质序号体积(cm3质量(g)质量/体积(g/cm3
l591.80
210181.80
315271.80
4540.80
51080.80
615120.80
(1)分析表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量的关系,可归纳得出的结论是:同种物质组成的不同物体质量和体积的比值是定值.
(2)分析表中实验序号:1 和4,可归纳得出:“体积相同的甲、乙两种液体,它们的质量不相同”的结论.
(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出的结论是:同种物质质量和体积的比值相同和不同的物质质量和体积的比值一般不同.由上述实验结论我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关(填“无关”或“有关”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.

具体操作如下:
①把天平放在水平台上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左(填“左”或“右”)调节.
②用调节好的天平测零件的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为62g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为20cm3,由此可算得小金属零件的密度为3.1×103kg/m3
③若该零件磨损后,它的密度将不变(填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案