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6.如图所示的四种情境中,力做功的是(  )
A.搬纸箱没有搬起来(人对纸箱的力)
B.背着书包平地行走(肩对书包的支持力)
C.提包搭乘电梯上升(人对皮包的力)
D.举着杠铃原地不动(手对杠铃的支持力)

分析 本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可.

解答 解:A、人搬纸箱没搬起来,人对纸箱有力的作用,但纸箱没有移动距离,力对纸箱没有做功.故A错误;
B、背着书包平地行走,肩对书包有向上的支持力,但书包在竖直方向上没有移动距离,故支持力对书包没有做功,故B错误;
C、提包乘电梯上升,人对皮包有向上的力,并且在竖直方向上移动了距离,故力对物体做了功,故C正确;
D、运动员举着杠铃不动,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有做功.故D错误.
故选:C.

点评 本题考查做功的有关问题,有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功.

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