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如图所示,重1N的木块浮在水面上,木块受到的浮力是     N,当它逐渐向下压时,浮力变     ,没入水面后继续下压,浮力     (填”变大“变小”“不变”)

 

【答案】

1、大、不变

【解析】

试题分析:重1N的木块浮在水面上,浮力等于重力,木块受到的浮力是1N;

将漂浮在水面上的木块缓慢向下压,根据阿基米德原理,木块排开水的体积变大,浮力变大;

当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离,排开水的体积不变,根据浮力的计算公式,可知木块的浮力不变.

考点:浮力大小的计算;阿基米德原理。

点评:判断浮力时必须注意物体在液体中的状态,选择合适的公式进行解答.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?通辽模拟)(1)如图1所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图请你回答下列问题:
分析比较图①②③,说明物体所受浮力的大小与
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积
有关;在图③与图④中保持了
物体排开液体的体积
物体排开液体的体积
不变,这种研究问题的方法叫做
控制变量法
控制变量法

(2)如图2所示,弹簧测力计的量程是0~5N,木块重约7N,滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线(自重不计),图中每种器材各有一件. 请你利用图中的一些器材,设计一个测量木块所受重力的实验方案:
①写出选用器材的名称:
弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块
弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块

②写出主要测量实验步骤,并用字母表示所测的物理量:
a、将木块挂在动滑轮挂钩上,细棉线一端固定在铁架台上,另一端固定在弹簧测力计上;即
在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮;
b、保持弹簧测力计在竖直方向静止;
c、读出弹簧测力计的示数为F;
d、计算木块受到的重力:弹簧测力计通过动滑轮拉木块,则2F=G+G滑轮
木块重力为G=2F-G滑轮=2F-1N;
a、将木块挂在动滑轮挂钩上,细棉线一端固定在铁架台上,另一端固定在弹簧测力计上;即
在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮;
b、保持弹簧测力计在竖直方向静止;
c、读出弹簧测力计的示数为F;
d、计算木块受到的重力:弹簧测力计通过动滑轮拉木块,则2F=G+G滑轮
木块重力为G=2F-G滑轮=2F-1N;

③木块重力的表达式:
G=2F-1N
G=2F-1N

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,弹簧测力计的量程是0~5N,木块重力大约7N,轻质滑轮重为1N、铁架台、刻度尺、足够大的量杯、足量的水和细棉线(自重不计),图中每种器材各有一件. 请你利用图中的一些器材,设计一个测量木块重力的实验方案:

(1)写出选用器材的名称:
弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块;
弹簧测力计、轻质滑轮、铁架台、细棉线、木块;

(2)请简要地写出实验方案:
①将木块挂在动滑轮挂钩上,细棉线一端固定在铁架台上,另一端固定在弹簧测力计上;即
在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮;
②保持弹簧测力计在竖直方向静止;
③读出弹簧测力计的示数为F;
④计算木块重力为G=2F-1N;
①将木块挂在动滑轮挂钩上,细棉线一端固定在铁架台上,另一端固定在弹簧测力计上;即
在铁架台上用细线和滑轮组成一个动滑轮;
②保持弹簧测力计在竖直方向静止;
③读出弹簧测力计的示数为F;
④计算木块重力为G=2F-1N;

(3)需要测量的物理量及符号:
测力计的示数F
测力计的示数F

(4)木块重力的表达式:
G=2F-1N
G=2F-1N

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