四位同学做一道单位换算题,其中计算过程正确的是( )
A. 25.64cm=25.64cm×m=0.2564m
B. 25.64cm=25.64×cm=0.2564m
C. 25.64cm=25.64×m=0.2564m
D. 25.64cm=25.64cm×cm=0.2564m
科目:初中物理 来源:2017-2018学年八年级物理人教版上册 第2章 声现象 单元测试卷 题型:实验题
如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则:
(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐_____.
(2)此实验现象说明声音的传播需要_____.
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科目:初中物理 来源:重庆市等八校联考2018届九年级(上)第二次段考物理试卷 题型:填空题
【2017•襄阳卷】如图,电源电压5V,R1=5Ω,R2=10Ω,当闭合开关后,两电表有示数且保持稳定,则甲电表的示数为__________,乙电表的示数为____________.
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科目:初中物理 来源:江西省2017-2018学年八年级(上)第二次段考物理试卷 题型:实验题
在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验。
(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的_______(选填字母序号)两图示实验;
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了________。
(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,_______对光的偏折本领较大。
BD 记录光斑位置 油 【解析】试题分析:(1)由控制变量法可知,要探究水和油对光的偏折本领大小,必须控制入射角和液面的高度相同,故应选B、D两图;(2)在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,目的是为了记录液体对光的偏折的光斑的位置,比较液体对光的偏折程度,体现了转换法的思想;(3)根据记录,油中光斑的位置距离空气比较远,因此油对光线的偏折程度大,对光的偏折本领较大。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江西省2017-2018学年八年级(上)第二次段考物理试卷 题型:单选题
如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水.用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气,会发出不同的声音.下列关于所发出声音的判断中正确的是( )
A. 用筷子轻轻敲击瓶口,甲瓶的音调最高
B. 用嘴贴着瓶口吹气,甲瓶的音调最高
C. 用筷子轻轻敲击瓶口,丁瓶的音调最高
D. 用嘴贴着瓶口吹气,丁瓶的音调最高
BC 【解析】AC、用筷子子轻轻敲击瓶口,声音是由瓶子和瓶内的水振动发出的,水越多,音调越低;因此丁的音调最高;故A错误,C正确; BD、用嘴贴着瓶口吹气,振动发声的是由于瓶内空气柱的振动发出的,空气柱长度越短,音调越高;因此甲的音调最高;故B正确,D错误.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江西省2017-2018学年八年级(上)第二次段考物理试卷 题型:填空题
如图所示,让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动,在白纸上得到一个最小、最亮的光斑,这个光斑所在的位置就是凸透镜的_________,凸透镜的焦距是表示凸透镜会聚光线能力的一个物理量,两个直径相同的凸透镜,它们的焦距分别为4cm和6cm,那么焦距为________cm的凸透镜使光线会聚的能力强一些。
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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理《13.3比热容》同步练习题 题型:计算题
使20g冰的温度从﹣10℃升高到0℃,但未熔化成水,需要吸收多少热量?如果这些热量是由温度从5℃降低到0℃的水来供给的,需要多少克5℃的水?[冰的比热容是2.1×103J/(kg•℃) 水的比热熔4.2×103J/(kg•℃)].
420J 20g 【解析】【解析】 (1)由可得,冰吸收的热量 。 (2)如果这些热量是由温度从5℃降低到0℃的水来供给的,则水放出的热量 由可得,水的质量 答:(1)冰需要吸收的热量为420J;(2))如果这些热量是由水提供,需要质量为20g5℃的水;查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理《13.3比热容》同步练习题 题型:填空题
已知水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),则1kg的水温度升高50℃吸收 J的热量.生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的 大,所以在相同条件下水能带走较多的 ,冷却效果好.
2.1×105;比热容;热量 【解析】 试题分析:(1)知道水的质量、比热容和温度升高值,根据Q=cm△t求出水吸收的热量; (2)因水的比热容比其它物质的比热容大,所以相同质量的水和其它物质比较,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,据此分析. 【解析】 (1)水吸收的热量: Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×50℃=2.1×105J;...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年度人教版九年级物理第十八章第四节《焦耳定律》同步练习 题型:填空题
如图所示,是晨晨同学探究焦耳定律的部分实验装置.已知R甲=5 Ω,R乙=10 Ω,在探究电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系时,应将两电阻丝______联在电路.若电路中的电流为0.3 A,则甲电阻丝在1 min内产生的热量为______J.
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