用燃气灶烧水,燃烧0.5kg的煤气,使50kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量.
(2)水吸收的热量.
(3)燃气灶烧水的效率.
科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省教育总校八年级上学期期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于声音的说法中不正确的是 ( )
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“隔墙有耳”,说明固体能传声
D.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级上12月第二次质量调研物理卷(解析版) 题型:实验题
实验探究和推理都是科学研究的基本方法,比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的。
(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量类似事实,为我们想象物质的结构模型提供了依据,人们终于认识到:物质是由大量分子构成的.向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水.观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到:分子无规则运动的快慢与 有关。
(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):
示例:①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大。推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大
②物体内能的大小还可能与物体的 有关.推理性结论:
推理依据:
(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题。同学们也来尝试一下:
在图中,(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)的水量相同.根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:
① 杯中水的内能最大,因为 ;
② 两杯中水的内能不好比较,因为 。
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级上12月第二次质量调研物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于能量的说法,正确的是( )
A.金属汤勺放在热汤中,汤勺温度升高,这说明内能是可以转移的
B.小孩从滑梯上滑下,机械能不变
C.电水壶工作时,将内能转化为电能
D.“神州十号”飞船在加速升空过程中,它的动能增加,机械能不变
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级上12月第二次质量调研物理卷(解析版) 题型:选择题
粗糙水平地面上有一个重为100 N的物体,用20 N的水平拉力使其在10 s内匀速前进了10 m,在此过程中( )
A.重力做功的功率为100 W
B.支持力做功的功率为100 W
C.拉力做功的功率为200 W
D.拉力做功的功率为20 W
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科目:初中物理 来源:2017届河南省安阳市龙安区九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
取质量、初温都相同的甲、乙两种不同的液体,分别装在相同的容器中。现分别对它们加热,控制实验条件使它们在相同的时间内吸收的热量相同。下图是这两种液体在沸腾前其温度随加热时间变化的图象,根据此图象,判断下列说法中正确的是( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.甲、乙液体吸收热量相同时,乙液体的温度一定较高
C.甲、乙液体被加热相同时间,甲液体的温度变化较大
D.加热到甲、乙液体升高的温度相同时,乙液体吸收的热量较多
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科目:初中物理 来源:2017届河南省安阳市龙安区九年级上学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
A. 文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象
B. 夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象
C. 深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象
D. 冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象
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科目:初中物理 来源:2017届河南省安阳市龙安区九年级上学期第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的滑动变阻器,将其接入电路,使滑片P向B端滑动时,( )使其连入的电阻变大,应选择的接线柱是:
A. C和A B. C和B C. D和B D. A和D
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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省八年级12月阶段检测物理试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示,铅笔斜插入装有水的圆柱形玻璃杯中,从侧面看铅笔好像在水面处折断了,这是光的______现象.水中部分看起来比水面上的部分要粗一些,这是因为盛水的圆柱形玻璃杯相当于______(选填“凸”或“凹”)透镜。
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