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    6．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关S闭合时，如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动，下列说法中正确的是（　　）
    A．电压表的示数变大，电流表示数变大
    B．电压表的示数变小，电流表示数变大
    C．电压表的示数变大，电流表示数变小
    D．电压表的示数变小，电流表示数变大

    分析 由电路图可知，R与L串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和L两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知R两端的电压变化．

    解答 解：由电路图可知，R与L串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流，
    当开关S闭合时，如果将滑动变阻器的滑片P向左滑动，接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，
    由I=$\frac{U}{R}$可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小，故ABD错误；
    由U=IR可知，L两端的电压变小，
    因串联电路中总电压等于各分电压之和，
    所以，R两端的电压变大，即电压表的示数变大，故C正确．
    故选C．

    点评 本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，电压表示数的判断还可以根据串联电路的分压特点进行解答，会更简单．

    练习册系列答案
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    16．比值定义法就是用两个物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法．例如速度、密度就是采用这种方法定义的物理量．为了描述物体运动速度变化的快慢，我们将速度的变化量v2-v1（其中v1、v2分别表示初速度和末速度）与发生这一变化所用的时间t的比值定义为加速度，用a表示，即a=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{t}$，其中速度的单位是m/s，时间的单位是s，则加速度的单位是（　　）
    A．mB．sC．m/sD．m/s2

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    17．如图是小松同学实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项不能直接研究的问题是（　　）
    A．电阻跟温度的关系B．小灯泡的电功率
    C．电流跟电压的关系D．小灯泡的电阻

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    14．关于生活中的一些电路，下列判断正确的是（　　）
    A．国庆节的夜晚，装饰高大建筑物的成千上万只灯泡都是串联的
    B．街道的路灯同时亮，同时灭，它们是串联的
    C．台灯用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的
    D．教室内用一个开关同时控制的三盏灯是并联的

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示电路，电源电压保持不变，灯上标有“6V 3W”字样，当开关S1闭合、S2断开、滑动变阻器滑片P移到a端时，电压表的示数为2.4V，电流表示数为0.3A（灯泡灯丝电阻不随温度的变化而改变）．求：
    （1）滑动变阻器的最大阻值．
    （2）当开关S1和S2都闭合、滑动变阻器的滑片P移到b端时，电路消耗的总功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示电路，电源电压保持不变．只闭合开关S，电流表的示数为0.2A，再闭合开关S1，电流表的示数变化了0.3A．那么闭合S、S1后，R1与R2的电流之比是2：3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．在玩中探究物理问题是学习物理的好方法．如图，课间休息时许多同学会用含有少量水的薄壁矿泉水瓶这样玩：首先将含有少量水的矿泉水瓶瓶盖拧紧，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形；然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，同时瓶口和瓶内出现白气．下列有关完成上述实验的分析和讨论，错误的是（　　）
    A．用力拧瓶子时，越拧越费劲，是因为分子间距离越小，分子间斥力越大
    B．用力拧瓶子，是用做功的方式改变了瓶内气体的内能，相当于汽油机做功冲程的能量转化
    C．瓶盖被弹出时，瓶内气体的内能转化为瓶盖的机械能
    D．当瓶盖飞出时瓶内及瓶口有白雾，这是因为瓶内气体对外做功，内能减小，水蒸气液化形成了小水滴

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变．

    （1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整．
    （2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是调零．正确操作后，闭合开关，发现电流表指针仍然如图乙所示，原因是电流表正负接线柱接反了．
    （3）先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为0.2A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向左端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作电流表示数为0.6A．
    （4）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是当电压 一定时，电流与电阻成反比．
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    16．在图中标出磁感线的方向和线圈中电流的方向．

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