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【题目】如图为安装于潜艇上的深度表,表盘上标注的米水柱表示通过测量海水的 大小来显示潜艇所处的深度.若潜艇潜至100米深处,所受海水的压强为 帕,22舱盖上所受海水的压力为 牛(海水密度值近似取水的密度).

【答案】压强;9.8×1051.96×106

【解析】试题分析:(1)安装于潜艇上的深度表,表盘上标注的米水柱表示通过测量海水的压强;

2)根据液体压强计算公式p=ρgh计算出100m深处产生的压强,再根据p=的公式变形计算出承受海水的压力.

解:(1)安装于潜艇上的深度表,表盘上标注的米水柱表示通过测量海水的压强;

2)若潜艇潜至100米深处时,承受海水的压强:

p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×100m=9.8×105Pa

p=,可得,

22舱盖上所受海水的压力F=pS=9.8×105Pa×2m2=1.96×106N

故答案为:压强;9.8×1051.96×106

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一边长为10cm 的正方体木块,从距离水平地面3m 的高处由静止释放,空气阻力忽略不,用压力传感器记录了从木块撞击地面开始到最后完全静止时的压力变化情况,并根据记录的数据绘制了压力随时间变化的关系图象,如图2所示。求:

(1)木块的密度;

(2)木块下落过程中,重力对木块所做的功;

(3)木块对地面的最大压强。

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【题目】在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,老师给同学们准备了水平的工 作台、长木板、毛巾、两块完全相同的带钩长方体木块、弹簧测力计等器材.小进组的实验数据 如下表所示.

(1)在记录第一次实验数据前,他们还有一次失败的经历.小进对弹簧测力计校零后,如图所示进 行实验,弹簧测力计的示数是________N.但是同组的其他同学根据观察她的实验过程,认为 她的数据是错误的,他们重新实验后,记录数据 1.8N.小进数据不正确的原因是________

(2)分析第1、3 两次实验数据,得到的结论是________

(3)同学们还想继续探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关.于是他们请学校的木工师 傅帮忙,把木块沿竖直方向截去一半后,测得剩下的木块所受的摩擦力正好等于实验1”时摩 擦力的一半.你认为他们的实验过程中存在的缺陷是________

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【题目】如图是小明同学探究重力方向的实验装置.

(1)将该装置放在水桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向________(变化/不变).

(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是________

(3)分析上述实验现象得到的结论是____________.建筑工人经常使用的________就是该原理的应用.

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【题目】在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为3.8V(电阻约为10Ω),电路电压为6V.

(1)小敏连接了如图1所示的部分实物电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)若有规格分别为“5Ω 1A”“20Ω 0.5A”和“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器供选择,为了使实验能顺利进行,应选用规格为 的滑动变阻器接入电路.
(3)小敏同学连接好电路后,闭合开关,他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡都很暗,且两表示数不变,出现上述故障的原因可能是:
(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为 3.8 V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.34A,则小灯泡的额定功率是  W.
(5)小敏通过移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图2所示的I﹣U图象,通过分析图象,你能得到 (写出一条信息或规律即可).

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【题目】在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:

(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面________

(2)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系.

(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状________

(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用________两个图进行对比.

(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向________的压强大小关系.

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【题目】如图是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验.图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑的情况,在此实验中,mA=mC<mB铁块所处的初始高度hA=hB<hC

(1)我们可通过观察木桩被打进沙坑的_________来比较各铁块重力势能的大小.

(2)通过比较铁块A、C的实验得出的结论是:物体的重力势能大小与铁块的________有关.

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【题目】在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,已连接的部分电路如图甲所示,图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“2.5V”字样.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示实物电路连接完整.
(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则出现故障的原因可能是
(3)故障排除后,闭合开关,电压表示数为2V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 (填“A”或“B”)段滑动,直到电压表示数为  V时,小灯泡正常发光,此时电流表指针位置如图乙所示,则小灯泡额定功率为 W.

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【题目】实验桌上有一个电学器件,该器件由两个定值电阻R1、R2并联组成,且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内,如图甲所示,a、b是该器件的两个外露接线柱,电阻R1的阻值为20Ω,电阻R2的额定电压为6V.科技小组同学测得通过该器件的电流I和其两端电压U的数值,并绘制成图乙所示的图象.

(1)电阻R2的阻值;
(2)电阻R2的额定电功率.

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