从0点开始的路程s/cm | 从0点开始计时的时间t/s |
0 | 0 |
10 | 8 |
20 | 15 |
30 | 22 |
40 | 29 |
分析 (1)利用塞子与气泡之间的位置关系是否变化,结合机械运动中有关于运动和静止的定义,即可确定答案.
(2)结合日常生活中的常识,即可知道哪种情况更便于测量气泡的运动时间和距离;
(3)①根据表中实验数据在坐标系内描出对应的点,然后根据描出的点作出图象;
②根据图象判断气泡的运动性质;由平均速度公式求出气泡的平均速度;
③根据实验的装置可以提出影响气泡上升的快慢可能的因素.
解答 解:
(1)塞子向对于气泡的位置在不断的变化,所以塞子是运动的;
(2)要测量运动物体通过的路程和对应的时间.由于物体是动态的,由日常生活中的经验可知,物体运动的越慢,越易于测量.故应使气泡在管内运动得较慢;
(3)①根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后作出s-t图象如图所示;
;
②由图象可知,s-t图象是正比例函数图象,即气泡的路程与运动时间成正比,则气泡做匀速直线运动;
气泡的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{40cm}{29s}$≈1.38cm/s;
③气泡上升的快慢可能与气泡的大小有关.
故答案为:(1)运动;
(2)路程和时间;慢;
(3)①如图所示;②变速 1.38;③气泡大小.
点评 本题考查到了运动与静止的相对性,由于气泡的运动,导致了塞子与气泡间的位置的变化,气泡被选作参照物后,气泡就静止不动,所以位置的变化是由塞子引起的,故塞子是运动的.此外还考查实验数据的处理、作图和猜想等,综合性较强,而且有一定的难度.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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