生活中经常提到的“影”,与我们所学到的光学知识有关。例如,水中倒影和立竿见影中的“影”,前者是由 形成的,后者是由 形成的.
科目:初中物理 来源: 题型:
下列说法中,错误的是 ( )
A.用酒精来给高温病人降温,利用了酒精蒸发吸热
B.用水来冷却发动机,利用了水的比热容大
C.寒冷的冬天,人们呼出的“白气”是液化后的二氧化碳
D.冬天,搓手使手变暖和,是通过做功的方式来改变物体的内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
某微电脑电热水壶如图16甲所示,它具有温度可控、自动抽水等优点,图16乙是该电热水壶的铭牌(电热丝电阻不变),已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)小电动机将l.0kg的水从桶中提升了0.5m,电动机对水做的功至少是多少?
(2)为了泡绿茶要将水从20℃加热到90℃,则1.0kg的水需吸收热量是多少?
(3)若加热题(2)中的水需用时350s,电热水壶的热效率为84%,则它实际工作电压是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“探究电流与电阻关系”的实验中。
(1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,连线时开关应 ;
(2)在导线连接完成后,闭合开关前还应 ;
(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数,则发生故障的原因可能是 。
(4)排除故障后,同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后,断开开关,把阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻后,闭合开关,就直接读取对应电流表的示数并记录。你认为这样操作是 (填“合理”或“不合理”)。
(5)在该探究过程中,使用滑动变阻器的目的是 、 。
(6)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 (填序号)。
①测物体的长度;②伏安法测定值电阻的阻值;③探究重力大小与质量的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是:
A.关紧门窗 B.打开门窗,让空气加快流通
C.戴上耳罩 D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间
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