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    6．地球上的一切物体都受到地球的引力，由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力；生活中常把物体所受的重力的大小简称为物重；物体所受重力的大小可以用测力计来测量．

    分析 地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的大小通常叫做物重；力是要用测力计来测量的．

    解答 解：
    由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；地球附近的物体都受到地球的吸引--重力作用；生活中，物体所受重力的大小通常叫物重；重力的大小可以用弹簧测力计来测量．
    故答案为：一切；大小；测力计．

    点评 此题考查重力的相关知识，根据对重力知识的学习可顺利解答，是基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．坐沙发比坐板凳舒服，主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的受力面积，从而使他受到的压强的减小（选择“增大”“不变”或“减小”）从而感觉舒服．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．物体的密度为2.5×103kg/m3，体积为60cm3，其所受的重力为多少？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．将n杯体积为VA密度为ρA的盐水，倒入装有体积为VB密度为ρB的水的大容器中
    （1）混合密度ρn为多少？
    （2）试着算算，$\frac{{ρ}_{n}-{ρ}_{B}}{{ρ}_{A}-{ρ}_{n}}$；
    （3）如果密度为ρA的盐水有无数杯，都倒入大容器中，那么大容器中水的最终密度为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．小王作“测定小灯泡的电功率”实验，现有若干节蓄电池（每节电压2V），待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.25A”（额定功率在0.5瓦～1.5瓦之间）字样清晰可见．他正确串联实验器材，然后，将滑动变阻器的滑片移至一端，然后，将电压表并联在电路中，闭合电键后，发现小灯泡发出昏暗的光，他移动变阻器的滑片移到另一端，小灯不发光．
    ①出现上述实验想象的原因是：
    （a）电源电压太小
    （b）S闭合前滑片在阻值最小处
    ②小王找到原因后，仍使用原来的小灯泡并适当调整实验器材，重新正确进行实验，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片至小灯小灯正常发光时．变阻器进入电路的电阻恰好为最大阻值的一半，但此时无法从电压表V上精确读出额定电压，他在电路中再连接一个电压表V′，小灯正常发光时，记下了此时电压表V′和电流表的示数并相乘，得到的电功率为0.55瓦，请根据相关信息求出小灯泡的额定功率．（需写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．两只小电灯均正常发光的电路中，取下其中的任意一只，另一只正常发光，此两只小电灯的连接是并联；小电灯是将电能转化为光能的装置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时，小明让大小不同的实心钢球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下，在水平面上运动并推动木块移动，如图1所示．

    （1）在水平面上放置木块的目的是判断小球动能的大小．
    （2）小明选用大小不同钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了探究动能大小与质量的关系．
    （3）若要探究物体的动能与另一因素的关系，做法是用同一个钢球放置在斜面的不同高度由静止滚下，观察木块移动的距离．
    （4）小明同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显，认为是木块太重的原因造成．为了验证猜测，小明设计了如图2所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案，经过多次实验，记录实验数据如下
    实验次数12345
    木块对木板压力F压/N23456
    弹簧测力计读数F1/N0.60.91.21.51.8
    根据表中测量数据可以得出，滑动摩擦力f与压力F大小之间的满足关系式是：f=0.3F．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．一个物体在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将（　　）
    A．立刻停止运动B．运动速度越来越大
    C．运动速度越来越小D．仍做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．周末，小明根爸爸妈妈一起去翠湖玩，当他们乘坐的汽船在平静的水面匀速航行时，汽船所受的浮力等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）重力，当他们离开汽船后．汽船排开水的体积将减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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