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    物体的冷热程度叫______。家庭和实验室常用的温度计是根据_________的性质制成的。温度计上的字母C或℃表示采用的是_________，它把_________的温度规定为0 ℃，把_________的温度规定为100 ℃,在0 ℃ 和100 ℃之间分成________个等份，每个等份代表_________。摄氏温度的单位是_________。

    答案：

    温度 液体的热胀冷缩 摄氏温度 冰水混合物 标准大气压下沸水 100 1 ℃ 摄氏度。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    感知物体的冷热程度：
    （1）如图，把两只手分别放入热水和冷水中．然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度．先后两次对温水冷热程度的感觉是
    右手感觉热些
    右手感觉热些
    （选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）．这一现象表明
    只凭感觉判断温度是不可靠的
    只凭感觉判断温度是不可靠的
    （选填“‘物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）．为了准确知道物体的冷热程度，我们用温度计来测量物体的温度，其原理是
    液体的热胀冷缩
    液体的热胀冷缩
    ．
    （2）在测量液体温度的实验时，如图所示的四种方法中正确的是
    D
    D


    （3）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点：
    ①
    量程不同和分度值不同
    量程不同和分度值不同
    ；
    ②
    体温计读数时可脱离被测物体，而温度计在读数时不能脱离被测物体
    体温计读数时可脱离被测物体，而温度计在读数时不能脱离被测物体
    ；
    ③
    体温计有一个细小的缩口而温度计没有
    体温计有一个细小的缩口而温度计没有
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物体的冷热程度叫
    温度
    温度
    ．温度的常用单位是
    ℃
    ℃
    ．在标准大气压下把冰水混合物的温度规定为
    0℃
    0℃
    、沸水的温度为
    100℃
    100℃
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物体的冷热程度
    物体的冷热程度
    叫温度，测量温度的工具是
    温度计
    温度计
    ，常用的温度计有
    体温计
    体温计
    、
    寒暑表
    寒暑表
    、
    实验室温度计
    实验室温度计
    ．它们测温的原理是利用
    液体的热胀冷缩
    液体的热胀冷缩
    的性质工作的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物体的冷热程度叫
    温度
    温度
    ．热的物体比冷的物体温度
    高
    高
    ；要准确地判断物体的温度，需要使用
    温度计
    温度计
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物体的冷热程度
    物体的冷热程度
    叫温度，常用的温度单位叫
    摄氏度
    摄氏度
    ，用符号
    ℃
    ℃
    表示．

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