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2010年温哥华冬奥会中国速滑选手王濛多次打破世界纪录,并一人获得三枚金牌,如图是王濛在赛道上奋勇拼搏的镜头,比赛时滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦是    摩擦,在这过程中,冰刀温度升高,是通过    的方法增加了它的内能,运动员到达终点线后由于    还会继续向前滑行一段距离.
【答案】分析:要解答此题需掌握(1)根据物体与接触面的关系和物体的状态对摩擦力进行分类.
(2)改变物体内能的两种途径:做功和热传递.
(3)一切物体具有惯性.
解答:解:在滑行的过程中,冰刀在冰面上滑动,所以冰刀与冰面之间的摩擦是滑动摩擦.
凡是由于摩擦使物体温度升高内能增大的,都是机械能转化为内能的过程,都属于以做功的方式改变物体的内能.
由于一切物体都有惯性,所以运动员要保持原来的运动状态,不能马上停下来.
故答案:滑动、做功、惯性.
点评:此题要求学生会区分摩擦力的种类,区分改变物体内能的两种途径:做功和热传递.物体由具有惯性会保持原来的运动状态.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?衡阳)图是我国选手王濛在2010年温哥华冬奥会上夺冠的场面,在比赛过程中,她鞋底的冰刀与冰面之间的摩擦是
滑动
滑动
摩擦(选填“滚动”或“滑动”).当她到达终点时,由于具有
惯性
惯性
,她还会继续向前运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在2010年温哥华冬奥会上,首次参赛的中国女子冰壶队以12:6战胜都灵冬奥会亚军瑞士队,获得铜牌.如图是我国选手比赛时在冰壶前方“刷冰”的情景,这是通过
做功
做功
的方式改变冰的内能,使表面的冰
熔化
熔化
填物态变化名称)成薄薄的一层水,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?邵阳)如图是我国短道速滑队选手王濛在2010年温哥华冬奥会上夺冠时的画面,她用力向后蹬冰面,就能快速向前滑行,这是由于物体间力的作用是
相互
相互
的.冲过终点时,她不能立即停下来,这是由于
惯性
惯性
的缘故.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?杨浦区模拟)在2010年温哥华冬奥会上,我国运动员为国家争得了许多荣誉,各个赛事都精彩纷呈,很多现象都隐含了物理知识,比如在越野滑雪赛中,如图所示,运动员手里的雪杖向后用力,人就向前运动,这说明物体间
力的作用是相互的
力的作用是相互的
;同时发现雪杖撑过的地方雪凹陷下去了,这说明力能使物体
发生形变
发生形变
;在弯道滑行时,运动员要调整用力的方向来实现顺利转弯,这说明力能改变
物体的运动状态
物体的运动状态

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科目:初中物理 来源: 题型:

2010年温哥华冬奥会上,王蒙一人夺得500米、1000米、3000米接力三块金牌.在500米短道速滑中,以43秒的成绩蝉联冬奥冠军,三破冬奥会纪录,为中国队在该项目上实现三连冠!王蒙和冰刀的总质量是60kg,每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2(g取10N/kg).求:
(1)王蒙受到的重力是多少?
(2)王蒙在500米短道速滑中的平均速度是多大?
(3)王蒙在单脚滑行时,如图所示,它对冰面产生的压强是多少?
(4)在单脚滑行时,冰刀下的冰立即
熔化
熔化
(填一种物态变化)成水,这样的好处是
减小摩擦
减小摩擦

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