分析 (1)通过气泡判断水的沸腾情况时,要注意观察其大小变化,并结合液化汽化过程去分析;温度计在读数时不能将其从液体中取出,这样会导致温度偏低;
(2)正确读取温度计的示数,并根据水的沸点随气压的降低而降低这一规律来做出对气压大小的判断;
(3)水在沸腾时要继续吸热,但温度保持不变,根据这一特点可对各图象做出分析.
解答 解:(1)水在沸腾前底层水温度高,上层水温低,气泡在上升过程中遇冷重新液化成水,因此气泡应该是越往上往小的,故图c是水沸腾前的情况.温度计读数时如果从水中取出,会导致所测温度偏低;
(2)读图d可知,水的沸点为99℃,因为气压减小时沸点降低,说明此时气压低于标准大气压;
(3)水在沸腾时必须继续吸热,且温度保持在沸点温度不变,因此只有图g符合实际.
故答案为:(1)c;低;(2)99;小于;(3)g.
点评 在观察水沸腾的实验中,应正确使用温度计,并学会记录相关数据,绘制温度随时间变化的图象,同时重点观察沸腾过程中的现象,这些都是该实验中应该重点掌握的内容.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 本实验的研究对象是小车 | |
B. | 木块移动的距离越大,小车撞击前的动能越大 | |
C. | 实验说明物体的动能与高度有关 | |
D. | 小车在下滑的过程中,动能增大,重力势能减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 多年的积雪融化 | B. | 用煤气炉给水加热,水的温度升高 | ||
C. | 用锯子锯木头,锯条的温度升高 | D. | 夏天广场上的石凳被晒得发烫 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
t/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
ρ/(kg?m-3) | 999.84 | 999.90 | 999.94 | 999.97 | 1000.00 | 999.97 | 999.94 | 999.90 | 999.85 |
A. | 水凝固成冰时体积会变大 | |
B. | 水在4℃时密度最大 | |
C. | 温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小 | |
D. | 温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小 |
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