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    1．某同学做“测定小灯泡的功率”实验，他正确连接好电路，闭合开关时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如表所示．则下列判断错误的是（　　）
    电压表示数电流表示数小灯亮暗程度
    11.3V0.16A暗
    22.5V0.26A正常发光
    34.5V0A不发光
    A．他所用小灯的额定电压为2.5VB．他所用小灯的额定功率为0.65W
    C．滑动变阻器的最大电阻值为30ΩD．他所用电源的电压为4.5V

    分析 分析表中实验数据，根据表中实验数据应用电功率公式、串联电路特点与欧姆定律分析答题．

    解答 解：A、灯泡在额定电压下正常发光，由表中实验数据可知，灯泡正常发光时电压为2.5V，则灯泡额定电压为2.5V，故A正确；
    B、灯泡正常发光时的功率为额定功率，由表中实验数据可知，灯泡额定功率：P=UI=2.5V×0.26A=0.65W，故B正确；
    D、灯泡烧坏，灯泡断路，电压表测电源电压，由表中实验数据可知，电源电压为U=4.5V，故D正确；
    C、闭合开关时，滑动变阻器阻值全部接入电路，由第一组实验数据可知，此时滑动变阻器两端电压：U滑=U-UL=4.5V-1.3V=3.2V，滑动变阻器最大阻值：R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.2V}{0.16A}$=20Ω，故C错误．
    本题选错误的，故选C．

    点评 本题考查了实验数据分析，分析清楚表中实验数据，应用串联电路特点、欧姆定律、电功率公式即可正确解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示电路中，已知R1＞R2，设S断开时，A、B间的总电阻为R：S闭合时，A、B间的总电阻为R′，那么（　　）
    A．R＞R′B．R=R′C．R＜R′D．R′＞2R2

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示，放在水平面上的圆柱形容器B高为20cm，底面积为0.03m2，容器中放一质量为0.8kg的正方体木块A，A的边长为10cm．（g取10N/kg）．问：
    （1）把水沿容器壁慢慢倒入容器中，当木块A对容器B的压强刚为零时，容器B中水的高度是多少？
    （2）继续向容器B中倒水，直至水刚好倒满容器，这时共倒入水体积是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某品牌电热水壶的铭牌如表所示．请计算：
    热水壶容量2.0L
    额定电压220V
    加热时功率800W
    频率50Hz
    （1）该电热水壶的电阻．
    （2）当电热水壶装满水后，从20℃加热到100℃，水吸收的热量．[c水=4.2×103J/kg•℃]
    （3）在额定电压下，电热水壶的效率为84%，把这壶水烧开需要多长时间？
    （4）每年盛夏都是用电的高峰，为了保证居民的生活用电及工厂的生产用电，各地政府都采取了很多措施．为增强人们的节约用电意识，请你说出你的一条建议．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图甲是某品牌电饭锅的电路原理图，R1、R2是安装在同一发热盘中的发热电阻丝，L1（红灯）、L2（绿灯）为指示灯，S2是温控开关，当锅内温度达到103℃时S2自动跳转．红灯亮、绿灯灭，表示正在加热；绿灯亮、红灯灭，表示电饭锅处于保温状态．R3、R4电阻都很大，以下计算时将其看成开路；L1、L2、R3、R4电功率忽略不计，电路原理图等效成乙图．小李观察发现，该电饭锅铭牌标有“220V 加热功率968W”，家中只有电饭锅工作的情况下，用其加热2kg、20℃的水时，标有“720r/kw•h”的电能表50s内转了9转．不考虑电阻R1、R2阻值随温度的变化．请根据以上信息解答以下问题：

    （1）加热过程中电饭锅的实际功率是多大？
    （2）如果电饭锅消耗的电能有80%被水吸收，以实际功率1标准大气压下，烧开这些水用了多少时间？（1标准大气压计算结果取整数）．
    （3）当电源电压不变时测得电饭锅保温时的功率是加热时功率的$\frac{1}{10}$，则R1、R2之比是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．下列物体中石墨、玻璃、塑料、人体、陶瓷、纯净水、食盐水、大地．其中石墨，人体，食盐水，大地是导体，玻璃、塑料、陶瓷、纯净水是绝缘体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．现代生产和生活离不开电，对于家庭电路与安全用电来说：通常用测电笔判断火线和零线；为了防止电路中电流过大引起导线过热，电路中要安装保险丝；长期不用的家电设备每隔一段时间后需要通电一次，这是利用电热（选填“利用”或“防止”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在探究“串联电路总功率与各部分功率的关系”实验中，实验器材有：6V稳压电源、电流表、电压表、开关各一个；导线若干．
    实验原理为P=UI．
    （1）该实验还有5Ω、10Ω、⒛Ω、30Ω、40Ω、50Ω、60Ω电阻各一个，要完成该实验，应选择哪几个电阻？5Ω、10Ω、20Ω．（要求：数量最少）
    （2）若某次实验所用的两个电阻分别为5Ω和10Ω，未连接完整的电路如图所示．请将电路连接完整．（要求：电压表测量5Ω电阻两端电压）
    （3）若某实验小组在一次实验中，发现10Ω和电源两端的电压都大于3V，5Ω电阻两端电压小于3V．小明认为这三个电压值应该都用电压表大量程测；小刚认为应该用电压表小量程测5Ω电阻两端电压，其他两个电压值都用电压表大量程测．小刚的想法正确．
    （4）画出实验用的表格，表中要有必要的信息．
    （5）小刚只用5Ω和10Ω电阻，用改变电源电压的方法进行多次实验，这种方法是否正确？不正确．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示是小灯泡L和定值电阻R中的电流随电压变化的图象，由图可知，电阻R的阻值为10Ω；若将R和L并联在电路中，当电源电压为2V时，电路中的总电流是0.8A．

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