实验次数 | 斜面倾斜程度 | 斜面粗糙 程度 | 木块重量G/N | 斜面高h/m | 拉力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功W总/J | 机械效率 η |
1 | 较缓 | 木板表面 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67% |
2 | 较陡 | 木板表面 | 2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
3 | 最陡 | 木板表面 | 2 | 0.3 | 1.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 86% |
4 | 最陡 | 毛巾表面 | 2 | 0.3 | 1.6 | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 75% |
分析 (1)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%求机械效率;
(2)要验证斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关,要控制斜面倾斜程度相同,据此回答;
(3)比较1、2、3次实验数据,找到相同的量和变化的量,分析机械效率与变化量的关系;
(4)在斜面长度不变的情况下,高度越低越省力,据此可进一步推知,当高度相同时,斜面越长会越省力.
解答 解:
(1)由表中数据,机械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{0.6J}{0.8J}$×100%=75%;
(2)要验证斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关,要控制斜面倾斜程度相同,只改变斜面的粗糙程度,故由表中3、4两次实验数据可知,在斜面粗糙程度不同而斜面的倾斜程度相同时,斜面的效率不同,由此可知,斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关,故猜想A正确;
(3)由表中第1、2、3此实验数据可知,当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高;
(4)分析表中数据可知,斜面的长度相同,都是0.5m,高度越高,拉力F越大,即:斜面越陡越费力,越缓越省力.
由此可推知,当斜面的高度相同时,斜面越长,则倾斜程度越缓,此时会越省力.
故答案为:(1)75%;(2)3、4;(3)越高;(4)省力.
点评 本题考查斜面机械效率的计算、分析测量数据归纳实验结论、通过实验现象进行推理等,尤其是最后一问,通过所测量的结果,对斜面的省力情况进行推理,是本题的难点,关键是要找出省力的本质是什么,并能做出准确的描述.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光在任何介质中总是沿直线传播的 | |
B. | 光在水中的传播速度大于在空气中的传播速度 | |
C. | 光在真空中的传播速度是3×105千米/秒 | |
D. | 光的传播路径和方向可以用一条直线来表示 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人走路时有惯性,被绊倒时没有惯性 | |
B. | 百米赛跑到终点时不能立刻停下是因为惯性,停下后惯性消失 | |
C. | 物体的惯性跟物体的质量有关 | |
D. | 物体没有受外力作用时有惯性,受外力作用后惯性就消失了 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 171mm | B. | 1.712dm | C. | 0.01712km | D. | 0.17121m |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 浮力变小,排开水的体积增大 | B. | 浮力变小,排开水的体积变小 | ||
C. | 浮力变大,排开水的体积增大 | D. | 浮力变大,排开水的体积变小 |
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