【题目】通过学习“声”,你认为下列说法正确的是
A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小
B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
C.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动
D.“高声大叫”中的“高”实际是指音调高
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【题目】如图所示,用滑轮组匀速提升一个重60N的物体,若拉力的功率保持为15W,整个装置的机械效率为80%,(不计摩擦与绳重)求:
(1)作用在绳上的拉力F多大?
(2)物体上升的速度为多大?
(3)若用此滑轮组提升重力为75N的物体,作用在绳上的拉力又是多大?
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【题目】小明同学是一位九年级的男生,下列与他相关的一些数据的估测,不合理的是
A. 他50m跑步测试成绩一般是30s
B. 他的身高大约是17dm左右
C. 他的体重大约600N左右
D. 他洗澡时的水温约38℃
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【题目】下列实例中,目的是为了减缓蒸发的是
A. 将粮食摊开晾晒
B. 把新鲜的水果装入保鲜盒后放入冰箱中
C. 把湿衣服晾在通风向阳处
D. 用电热吹风机吹干头发
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【题目】电梯是高层住宅必备的交通工具.如图甲所示是某种升降电梯工作原理图,它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成.电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力,连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近,轿厢与对重的运动方向始终相反.对重的质量为400kg,空轿厢的质量是500kg,额定载重量是1000kg,某次电梯满载上升时的v﹣t图象如图乙所示.不计钢丝绳重力和一切摩擦.(g=10N/kg)
(1)电梯匀速上升的高度是多少?
(2)电梯匀速运动阶段,对重的重力做的功是多少?
(3)电梯匀速运动时,电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少?
(4)简述对重的作用.(至少两条)
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【题目】如图甲是同学们探究“滑动摩擦力大小影响因素”的实验,将重5N的物体放在水平地面上,用弹簧测力计水平向右拉物体,当F增大到1N时,物体处于静止状态,此时物体受到的摩擦力为 N,当F增大到2N时,物体恰好做匀速直线运动。若F=4N,物体所受的摩擦力为 __ N。小华同学在实验完成后认真思考设计了如图乙所示的装置重新进行了探究,该装置相比于甲图所示装置具有 优点(写出一点即可),实验中,用F=5N水平向右的拉力匀速拉动木板A,物块B静止不动,弹簧测力计的示数如图,则B受到的A的摩擦力为 N,若使木板A做加速运动,则B所受摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
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【题目】如图,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车以相同速度分别滑上三种“路面”,记下小车停下的位置,测出小车在水平“路面”上运动的路程,并记入下表.
(1)要想让小车以相同速度滑上“路面”,需控制小车从斜面上___由静止滑下;
(2)通过比较______,可以判断出小车在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将大于在玻璃“路面”上运动的路程;
(4)设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动,即不受阻力作用,小车将__.
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【题目】下列四幅图对应的说法正确的是( )
A.图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上
B.图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向向上
C.图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数也逐渐变大
D.图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快
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