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(2分)请把图中的开关S和灯泡L连在家庭电路的火线和零线之间。

                                          

 

【答案】

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

20、(1)工人站在地上,利用图所示的滑轮组把重物提升到楼上,请在图中画出滑轮组的绕绳方法.

(2)根据图中小磁针静止时的指向,在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极.

(3)小宝想在卧室安装一盏照明电灯,请在图中帮他把灯和开关接入电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?丹阳市模拟)(1)请标出下图中通电螺线管的N、S极以及所接电源的正负极;标出地磁场的磁感线方向.
(2)把微小变化放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法.如图2是一种显示微小形变的装置.在桌子上放两个平面镜M和N,让一束光依次被这两个平面镜反射,最后射到刻度尺L上形成一个光点,试在图中画出光束K行进的光路图并确定刻度尺上光点的位置P.若在两镜之间桌面用力F下压,M、N将向中间倾斜,由于MN之间的距离较大,光点会在刻度尺上从P点移动到P′点,把桌面的形变显示出来,则P′的位置比P
(填“高”或“低”).

(3)蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.运动员着网后沿竖直方向蹦到最高点A时的速度为
0
0
;试画出图中他在A点所受力的示意图(不考虑空气的浮力、阻力).
(4)居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电.小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路--晚上,有人走动发出声音,灯亮;白天,不论发出多大声音,电灯也不会亮.请把右图中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合,一分钟后,若再无声音就自动断开).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如图连接.
(1)小刚同学的错误是
连接开关S与灯L2之间的导线连接错误(或造成电源短路)
连接开关S与灯L2之间的导线连接错误(或造成电源短路)

(2)请你在图中只改动一根线,使两灯构成并联关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小梅同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验,所用灯泡的电阻大约10Ω左右,滑动变阻器的最大阻值50Ω.

(1)如图甲是实验的实物电路,但连接不完整,请你完成电路的连接.要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮.
(2)正确连好电路后,闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
B端
B端
(填写“A端”或“B端”).滑动变阻器的用一是保护电路;二是
改变电路中的电流(或灯两端电压)
改变电路中的电流(或灯两端电压)

(3)闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表有示数,电压表也有示数,其原因可能是
D
D

A.小灯泡短路                          B.小灯泡的灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良                D.滑动变阻器进入电路中的阻值太大
(4)实验过程中,第一次把电压表示数调为
2.5
2.5
V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为
0.24
0.24
A,则测得小灯泡的额定功率为
0.6
0.6
W.实际实验的有关记录与计算如下表:
实验次数 1 2 3
电压(V) 1.5 3.0
电流(A) 0.16 0.26
功率(W) 0.24 0.78
该同学注意到灯的亮度变化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮.根据他观察的现象和实验数据分析,可得出电功率和灯的亮度的有关结论:①则灯泡的亮度由
实际功率
实际功率
决定;②
实际电压小于额定电压时,实际功率小于额定功率,灯泡发光变暗
实际电压小于额定电压时,实际功率小于额定功率,灯泡发光变暗

(5)这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表:
实验次数 1 2 3
电压(V) 2.5 1.5 3.0
电流(A) 0.24 0.16 0.26
灯丝电阻(Ω) 10.42 9.38 11.54
你认为,用上面三次灯丝电阻阻值的平均值,作为小灯泡正常发光时灯丝电阻的阻值是
不可以
不可以
的(选填“可以”或“不可以”);小梅又想了想,老师讲课时告诉大家:导体的电阻与电压、电流无关,怎么测出灯丝的电阻三次却不一样呢?请你对此作出可能性的解释:
灯丝的电阻与温度有关
灯丝的电阻与温度有关

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

问问想用图所示的器材,设计一个可以测量小灯泡电阻的电路.请你用笔画线代替导线,帮问问把图中的器材连接起来.

要求:
①滑动变阻器的滑片向右移,灯泡的亮度变暗;
②用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10Ω),电压表测灯泡两端电压.
(1)文文连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转,并且指针总在晃动,造成上述现象的原因分别为
连接电路时开关未断开
连接电路时开关未断开
;②
某接线柱接触不良
某接线柱接触不良

(2)此实验中滑动变阻器有两个作用:一是
改变灯泡两端的电压
改变灯泡两端的电压
;二是
保护电路
保护电路

(3)下表是文文牛出的一份实验报告.
实验名称 用“伏安法”测小灯泡的电阻
实验目的 测量小灯泡未知电阻的值
实验原理
R=
U
I
R=
U
I
实验电路图 图略
实验步骤 ①按电路图连接电路,调节滑动变阻器,使电路中的总电阻最大;
②合上开关S,读出电压表和电流表的示数;
③根据测量的电压和电流值算出的阻值.
实验记录 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
2.4
0.26
0.26
9.23
9.23
①请将报告中其他空白补充完整.
②本实验报告不够完整,还应添加的基本项目是
实验器材栏
实验器材栏

③分析“实验步骤”中存在的主要缺陷是
实验次数太少,应改变灯泡两端的电压进行多次测量
实验次数太少,应改变灯泡两端的电压进行多次测量

④实验中,要尽量缩短通电时间,并用
较小
较小
(选填“较大”或“较小”)的电流来测量,因为这样做可以防止
电流大通电时间长灯发热,温度升高影响电阻的大小变化大
电流大通电时间长灯发热,温度升高影响电阻的大小变化大

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