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【题目】如图所示,某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时,做了以下实验:

1)该同学把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次振动的_____大致相同.实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越_____,发出声音的音调越_____;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的_____有关.

2)又把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动幅度;改变拨动钢尺的力度,再次拨动,使钢尺每次的振动快慢大致相同.实验发现拨动尺子的力度越大,尺子_____越大,发出声音的_____越大.

3)在实验中会发现:当尺子伸出桌面超过一定长度时,虽然用较大的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于_____

【答案】幅度(振幅) 频率 振幅 响度 声音频率低于20Hz

【解析】

(1)[1]根据控制变量法,实验中改变了钢尺伸出桌边的长度,可以改变钢尺振动的快慢(频率),则应控制钢尺振动的幅度(振幅)。

[2][3][4]尺子伸出桌面的长度越长,振动会越慢,即振动的频率越低,发出声音的音调越低,由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的频率有关。

(2)[5][6]改变拨动钢尺的力度,能改变钢尺振动的幅度,拨动力度越大,钢尺振幅越大,发出声音的响度就越大。

(3)[7]人只能听到频率在20Hz-20000Hz的声音。当尺子伸出桌面超过一定长度时,尺子振动得太慢,导致频率低于20Hz,所以此时听不到声音。

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_______

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