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4.下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是(  )
(1)冰雪融化 (2)积水干涸   (3)滴水成冰  (4)霜满枝头.
A.(1)(2)B.(2)(4)C.(3)(4)D.(1)(3)

分析 (1)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
(2)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.

解答 解:
①冰雪融化由固态变成液态,是熔化现象,需要吸热;
②积水干枯是由液体变为气态,是汽化现象,需要吸热;
③滴水成冰是由液体变为固态,是凝固现象,需要放热;
④霜满枝头是由气态变为固态,属于凝华现象,需要放热.
吸收热量的一组是:①②.
故选A.

点评 此题考查的是物态变化的判断和物态变化伴随的吸放热情况.熟记概念是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.有一款太阳能热水器,铭牌上的部分参数如表所示,将它安装在阳光充足的楼顶上,并送满水.
型号JL-88
水容量/L80
自身质量/kg40
(1)无锡地区(晴天)平均每平方米的面积上,每小时接收的太阳能约为2.8×106J.若该热水器接受太阳能的有效面积为1.5m2,每天日照时间按8h计算,且假设这些太阳能有60%被热水器中的水吸收的,则可使水温升高多少?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)若该热水器一天中接收的太阳能,由燃烧煤气(热值q=4.2×107J/kg)来获得,则需要完全燃烧多少千克煤气?
(3)请说出使用太阳能热水器的一个优点.

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19.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知(  )
A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的慢
B.两同学在距离出发点100m处相遇
C.在10s~20s内,甲同学静止不动
D.在0~10s内,乙同学的速度为20m/s

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9.放映幻灯的银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于.一是利用漫反射使教室中各处的同学均能看到画面;二是白布能反射各种颜色的光,使同学能看到色彩正常的画面.有时,教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛,为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议:用毛玻璃(弧形黑板).

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16.点燃的蜡烛、发光的水母、太阳、月亮,其中不是光源的有月亮.太阳能热水器在阳光照射下能使水温升高,说明光具有能量.

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13.我们老师从家以5m/s骑车去上班,到校门口用时3min,然后从校门口以1m/s速度步行到食堂吃早饭,用时10min,问:
(1)老师家到学校门口的距离有多远?
(2)老师从家到食堂的平均速度是多少?

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14.如图所示的图象中,描述物体处于静止状态的是(  )
A.A图与B图B.B图与C图C.只有A图D.只有D图

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