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在“研究凸透镜成像”实验中,为了使烛焰的像能成在光屏的中间,首先要调整
蜡烛
蜡烛
凸透镜
凸透镜
高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在
同一高度
同一高度
.实验时先固定
蜡烛
蜡烛
的位置,然后调整
凸透镜
凸透镜
的位置,最后移动
光屏
光屏
,直到光屏上出现清晰的烛焰的像.
分析:要掌握凸透镜成像实验中所用的实验器材,及放置顺序和要求.
需将凸透镜放在蜡烛和光屏的中间,为了使烛焰的像能成在光屏的中心,需要调节烛焰、光心和光屏的中心在同一高度.
解答:解:在此实验中,实验器材的顺序依次是蜡烛、凸透镜、光屏.实验时先固定蜡烛的位置,然后调整凸透镜的位置,最后移动光屏,为使烛焰的像成在光屏的中央,首先要调整蜡烛和凸透镜高度,最后移动光屏,需要使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度.
故答案为:蜡烛;凸透镜;同一高度;蜡烛;凸透镜;光屏.
点评:此题是探究凸透镜成像的规律,主要考查了对器材的实验要求.这是实验中的一些细节,但有时细节就决定了实验的成败.因此要求学生一定要重视.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?广安)在研究凸透镜成像的实验中,已知凸透镜的焦距是20cm,要在光屏上得到一个缩小、倒立的实像,物体和凸透镜之间的距离应
大于40cm
大于40cm
若物体到凸透镜的距离为30cm,则在光屏的像是
倒立放大的实
倒立放大的实
像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究凸透镜成像的实验中:
(1)仪器在光具座上从左到右依次摆放蜡烛、凸透镜、光屏,并调整它们的高度,使三者的中心大致在
同一高度上
同一高度上

(2)如图所示,在观察凸透镜成像实验中,凸透镜位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d各点,分别调节光屏的位置,则
①烛焰放在
c
c
点时,屏上出现倒立、放大的实像,此成像特点可应用在
投影仪
投影仪

②烛焰放在
d
d
点时,在与物体同侧成正立、放大的像,此成像特点可应用在
放大镜
放大镜
上;

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究凸透镜成像的实验中,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点,如图所示,分别调整光屏的位置,则:
(1)把烛焰放在
c
c
点,屏上出现的像最大;
(2)把烛焰放在
a
a
点,屏上出现的像最小;
(3)把烛焰放在
d、e
d、e
点,屏上不会出现像
(4)把烛焰放在
a
a
点,当屏上出现清晰的像时,屏距凸透镜最近;
(5)物体在焦点之外越是远离凸透镜,像越
,像距越

(6)当物体由a点向b点移动时,物像间距离的变化规律是:
物距减小,像距增大,像增大
物距减小,像距增大,像增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“研究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)说出一种简便易行的判断透镜是否为凸透镜的方法
用手摸一下,中央厚,边缘薄的是凸透镜
用手摸一下,中央厚,边缘薄的是凸透镜

(2)当蜡烛在凸透镜左侧距透镜20厘米时,在右侧光屏上得到一倒立等大的实像,则凸透镜的焦距为
10
10
厘米.当蜡烛在凸透镜左侧距透镜15厘米时,所成像的性质为
倒立放大实像
倒立放大实像
;像在透镜的
侧.
(3)把蜡烛从离凸透镜40厘米的地方移到离凸透镜25厘米的地方,像到凸透镜的距离
变大
变大
,像的大小
变大
变大
;(填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)想用凸透镜观察到一个正立的像,蜡烛应该放在凸透
一倍焦距以内
一倍焦距以内
的地方.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在研究凸透镜成像的实验中,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏,在光屏上都不能形成蜡烛的像,其原因是蜡烛放在了凸透镜的(  )

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