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19.下列各图中,不正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 (1)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,该现象称为电磁感应现象;
(2)平面镜所成的像是关于镜面对称的;
(3)力臂是指从支点到力的作用线的距离;
(4)凹透镜对光线有发散作用;

解答 解:A、据图可知,闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,即此时指针偏转,故A正确;
B、此图是光的反射作图确定像点,即此时像和物关于镜面对称,且光路符合光的反射定律,故B正确;
C、此时没有做出F1的力的作用线,即此时的力臂不是支点到力的作用线的距离,故C错误;
D、凹透镜对光线有发散作用,平行于主光轴的光线经过凹透镜后发散,其发散光线的反向延长线交于焦点,故D正确;
故选C.

点评 此题考查了电磁感应现象、光路图的做法、力臂的做法和凹透镜对光线的作用,是一道综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.晓彤通过调查得知,普通人家日均消耗天然气0.2m3,这些天然气完全燃烧放出的热量是8.4×106J,若用这些天然气烧水,可将40kg水温度升高50℃.[不计热量损失,q天然气=4.2×107J/m3,c=4.2×103J(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.在物理综合实践活动中,小南在爸爸的协助下,对家里的电水壶进行观察和研究.表1是电水壶的铭牌,如图是电能表的表盘,表2是他记录的有关数据.
表1
××牌电水壶
 额定电压 220V
 额定功率 800W
 容量 1.5L
表2
 观察记录1 只将电水壶接入电路,电能表在2min内转过了30转
 观察记录2 在壶中装满水,通电前水温:30℃,通电2min后:44℃
根据上表中的记录,请解答下面的问题.
(1)求通电2min壶中的水吸收的热量;
(2)求电水壶中发热体正常工作时的电阻值;
(3)请你计算此过程中电水壶的实际功率,与额定功率是否相同,若不同,请分析原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.地铁启动离站的加速过程中,其惯性(  )
A.先变大后不变B.先不变后变大C.一直变大D.一直不变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.物理老师用矿泉水瓶为同学们演示了以下实验,请回答下列问题:
(1)将矿泉水瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为大气压的作用,若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是纸片掉下,水从矿泉水瓶中流出.
(2)如图,让空矿泉水瓶A和装满水的矿泉水瓶B从斜面上同一高度滚下并落地,B(A/B)落地水平距离远,是因为它开始时的重力势能大,转化为的动能就大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.阅读下面的短文.回答问题:半导体制冷

    半导体材料有P型半导体和N型半导体两种,除了可以用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料,甲图是一个半导体制冷单元的原理图,P型半导体和N型半导体的上端和銅片A连接,下端分别和铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路的电流方向是从N型半导体经A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量.铜片B会向空气放出热量,反之,改变直源电源的正负极方向,使电流方向从P型半导体经A流向N型半导体,这时.铜片B会从空气吸收热量,铜片A会向空气放出热量.
    半导体中有可以自由移动的电荷.通电时,电荷移动的方向与电流方向相反.由于电荷在不同的材料中具有不同的能量,当它从高能量状态向低能量状态运动时放出热量;从低能量状态向高能量状态运动时吸收热量.
    从铜片上吸收(放出)热量的多少可用公式Q=π•I表示,其中,I为电流的大小,π称为“帕尔帖系数”,吸收热量时π为正值,放出热量π为负值,π的绝对值不变.
请回答下列问题:
(1)如甲图,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,铜片A置于电冰箱箱内,铜片B置于电冰箱箱外(前两空选填“箱内”或“箱外”),这就是半导体电冰箱的工作原理;
(2)如甲图,电荷在P型半导体低于(选填“高于”或“低于”)N型半导体中的能量;
(3)若将甲图中电源换成交流电源,此时电冰箱不能(选填“能”或“不能”)正常制冷;
(4)给半导体制冷器提供乙图所示交流电,当电流为正值时,表示电流方向与甲图直流电方向相同,当电流为负值时,表示电流方向与乙图直流电方向相反,在丙图上作出铜片B处的Q-t图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.实验前,小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关,有不同的猜想,于是用相同的长方体重物,分别以甲图和乙图的方式进行实验,并获得如下数据:
实验者实验序号物体重G(N)浸入水中深度
h(cm)
弹簧秤读数
 F/(N)
浮力大小
F/(N)
 
小科
1 
4.8
2.04.2 
24.03.6 
36.03.0 
 
小思
4 
4.8
3.03.0 
54.02.4 
65.01.8 
(1)分析小科测得的数据可以得出:浸没前,物体受到的浮力大小随浸入水中的深度增大而增大,小思的数据也说明了这一点.
(2)在实验中读测力计示数时应注意的事项:使用弹簧测力计前调零(写出一条即可).
(3)求出每次浮力,综合分析两个人的数据却发现,第(1)小题的结论是不正确的,其中3和4或2和5或3和6两次实验数据可以证明这一点.(填实验序号)
(4)设甲、乙浸在水中物体的底面积关系为S=$\frac{1}{2}$S,请你处理相关的数据(至少3次),写出过程并得出与浮力大小的有关因素.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,是人造地球卫星的轨道示意图,人造卫星从近地点向远地点运动的过程中动能转化为势能.(选填“势能”或“动能”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,是北方冬天室外的同学们玩雪的情境,下列有关说法不正确的是(  )
A.人口中呼出的“白气”是冰熔化成的小水滴
B.两个孩子地上的影子是由于光沿直线传播而形成的
C.下雪的时候天气并不太冷,是由于水蒸气凝华放热的原因
D.堆好的雪人没有熔化却逐渐变小了,是由于雪升华形成的

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