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精英家教网如图是小红连接的测定2.5V小灯泡电阻的实验电路.
(1)按照小红连接的电路,闭合开关后会出现的现象是
 

(2)请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作(用×标出改动之处,画出改接导线).
(3)小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据如下表:
实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 2.0 0.20 10
2 2.5 0.24 10.4
3 2.8 0.25
请填写表中空白.从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是
 
分析:(1)电压表的内阻很大,串联在电路中.其它元件都相当于导线,都不能正常工作.
(2)实物连接图中找错误之处,主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑:
从电流表、电压表的量程、连接方式、正负接线柱的接入方法上考虑.
从滑动变阻器接线柱的选择和连接方法考虑.
(3)知道电压和电流,根据R=
U
I
计算电阻.
从电阻大小的影响因素分析灯丝电阻变化的原因.
解答:解:(1)电压表的内阻很大,串联在电路中.电路中几乎无电流,所以电流表无示数,灯泡不亮.
(2)经分析,滑动变阻器与灯泡并联错误.如果电流从电流表出来,先经过灯泡,再滑动变阻器,到电源的负极.
只移动一根导线的情况下,会造成电压表测滑动变阻器两端电压.
如果电流从电流表出来,先经过滑动变阻器,再经灯泡到电源的负极,只改变一根导线,电压表测灯泡电压,符合题意.如图.
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(3)R=
U
I
=
2.8V
0.25A
=11.2Ω.
实验时,灯丝的长度、横截面积、材料都不变,灯丝电压增大,电流增大,灯丝温度升高.所以三次灯泡电阻不相等,是因为灯泡电阻与温度有关.
点评:在实物图中找出错误之处,对电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用逐条分析,防止遗漏错误.找错误时,同时兼顾电压表、电流表、滑动变阻器.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图所示的各组热学实验中:①用力下压活塞,棉花燃烧,这个实验说明了
对物体做功,物体内能增加
对物体做功,物体内能增加

②烧瓶内的水停止沸腾时,浇上凉水可以看到水重新沸腾起来,这个实验说明了
气压减小,水的沸点降低
气压减小,水的沸点降低

③水蒸气喷到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板温度升高,这个实验说明了
气体液化要放热
气体液化要放热

(2)小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”.
①调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在
光屏中央
光屏中央

②小周在图所示位置得到一个清晰的像.老师要求她在凸透镜不动的情况下,把蜡烛向靠近凸透镜移动,在光屏上能成一个
更大
更大
(更大、更小)的实像.同时把光屏向远离凸透镜移动.
③小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.她应当向
远离凸透镜
远离凸透镜
移动光屏,可再次得到清晰的像.(远离凸透镜、靠近凸透镜、保持光屏不动)
(3)全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;B.跟斜面的粗糙程度有关;C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关.小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.
实验次数 斜面倾角 斜面粗糙程度 物重
G/N
斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η(%)
30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7
30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
①请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据
71
71
(小数位参照表中相关数据).
②通过对比实验①②数据,可验证猜想
B
B
(填写字母).
③通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越

(3)如图是小红连接的测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验电路.
实验次数 电压 电流 电阻
1 2.0 0.20 10
2 2.5 0.24 10.4
3 2.8 0.25
11.2
11.2
①请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作.(用“×”标出改动之处,画出改接导线)
②小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据填入表中.表中空白处的数据应是
11.2
11.2
.从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是
灯丝电阻受灯泡温度影响
灯丝电阻受灯泡温度影响

③根据在该实验中已经测得的数据,还可以得到小灯泡的额定功率是
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 来源:2012届四川江油市明镜中学九年级中考适应性考试二物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)下图所示的各组热学实验中:①用力下压活塞,棉花燃烧,这个实验说明了        
②烧瓶内的水停止沸腾时,浇上凉水可以看到水重新沸腾起来,这个实验说明了        
③水蒸气喷到冷的玻璃板上,形成小水滴,玻璃板温度升高,这个实验说明了        
(2)小周用图l2所示的装置“探究凸透镜成像规律”。
①调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在        
②小周在图12所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下,把蜡烛向靠近凸透镜移动,在光屏上能成一个       (更大、更小)的实像.同时把光屏向远离凸透镜移动。
③小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.她应当向__________移动光屏,可再次得到清晰的像。(远离凸透镜、靠近凸透镜、保持光屏不动)
(3)全班同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:

A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;
B.跟斜面的粗糙程度有关;
C.跟斜面的长度有关;
D.跟物体的重力有关。
小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程。
实验次数
斜面倾角
斜面粗糙程度
物重
G/N
斜面高度h/m
沿斜面拉力F/N
斜面长
S/m
有用功
W/J
总功
W/J
机械效率
η(%)

30°
粗糙
1
0.5
0.7
1
0.5
0.7
 

30°
稍光滑
1
0.5
0.6
1
0.5
0.6
83

45°
粗糙
1
0.7
0.9
1
0.7
0.9
78
①请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据          (小数位参照表中相关数据)。
②通过对比实验①②数据,可验证猜想____________(填写字母)。
③通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越_______。
(4)如图是小红连接的测定额定电压为2.5 V小灯泡电阻的实验电路。

①请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作。(用“×”标出改动之处,画出改接导线)
②小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据填入表中。表中空白处的数据应是              。从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是                                    

③根据在该实验中已经测得的数据,还可以得到小灯泡的额定功率是       W。

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图是小红连接的测定2.5V小灯泡电阻的实验电路.
(1)按照小红连接的电路,闭合开关后会出现的现象是________.
(2)请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作(用×标出改动之处,画出改接导线).
(3)小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据如下表:
实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω
12.00.2010
22.50.2410.4
32.80.25
请填写表中空白.从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是________.

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科目:初中物理 来源:2008年山东省烟台市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是小红连接的测定2.5V小灯泡电阻的实验电路.
(1)按照小红连接的电路,闭合开关后会出现的现象是______.
(2)请你在只改变一根导线连接的情况下,使电路正常工作(用×标出改动之处,画出改接导线).
(3)小红将电路改接正确后,按正确的操作测得的数据如下表:
实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω
12.00.2010
22.50.2410.4
32.80.25
请填写表中空白.从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是______.

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