Question

5．小明利用如图所示的装置来验证影响物体动能大小的因素．甲、乙两图装置相同、分别是同一个球选后从A、B两处由静止滚下，钻入并推动纸盒运动一段距离静止时的情景．
（1）本实验用纸盒移动的距离表示小球的动能的大小．
（2）对比两图可得结论：在物体的质量一定时，速度越大动能越大．
（3）若要验证动能大小与另外一个因素的关系，需要添加一个器材是质量不同的小球．

Answer 1

分析 （1）将小球动能的大小通过纸盒移动的距离来反映，是一种转换的思想；
（2）当研究动能大小与速度的关系时，应选择同一小球，这样可以保证小球的质量相同；
（3）动能大小与物体的质量和速度有关，探究过程中，需用控制变量法．

解答 解：（1）试验中通过观察纸盒移动的距离来比较小球动能的大小时用到了转换法；
（2）据甲、乙图中两球可知，两球的质量相同，但高度不同，即速度不同，说明在物体的质量一定时，速度越大动能越大；
（3）若要验证动能大小与质量的关系，需要添加的一个器材是质量不同的小球．
故答案为：（1）纸盒移动的距离；（2）在物体的质量一定时，速度越大动能越大；（3）质量不同的小球．

点评 本题考查了学生根据实验现象得出实验结论的能力，要学会利用控制变量法分析问题，并能把所学知识与生活实际相联系，分析解答问题．