如图所示.某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上.利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关.分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放.观察到它们并排滚动且始终相对静止.这表明在滚动的任一时刻.两球的速度 .且两球的速度跟无关.(2)分别在水平桌面上的C.C’处放置相同的木块.再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放.观察到球将木块撞题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，某同学将两个相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它们探究动能或重力势能与哪些因素有关。
_{（1）将A、B两球（mA＜mB）分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到它们并排滚动且始终相对静止。这表明在滚动的任一时刻，两球的速度______，且两球的速度跟______无关。
（2）分别在水平桌面上的C、C’处放置相同的木块，再将两球分别从两斜面的相同高度处由静止同时释放，观察到______球将木块撞得更远。由此可得出结论：①__ ____；②___ ___。}

1）相同；质量（2）B　　①运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大（物体的动能与它的质量有关） ②，质量越大，它的重力势能越大（物体的重力势能与它的质量有关）

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（1）使小球从AB斜面上高位h处由静止滚下，小球滚上BC斜面后，能到达的最大高度为h₁，如图（a）所示；逐步减小BC斜面的倾角（），小球能到达的最大高度分别为h₂、h₃，如图（b）、（c）所示。
（2）换用材料相同、质量不同的小球再次实验，如图（d）所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。
_{请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论：
（1）分析比较图（a）和（b）和（c）中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时，BC斜面的倾角越小，同一小球能到达的最大高度。
（2）分析比较图（c）和（d）中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时， BC斜面的倾角相同，材料相同、质量不同的小球能到达的最大高度 .}