【题目】用如图所示电路来探究串联电路电压特点时:
(1)实验中应选择规格 (填“相同”或“不相同”)的灯泡。
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别是U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在下表中。分析实验数据,可以得到串联电路的电压特点是 (用公式写出)。
(3)进行多次实验的主要目的是 (填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)
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【题目】如图所示,用大小为F的拉力将重物G提升到一定的高度h,绳子自由端移动的长度为S,两个滑轮的重力均为G0 , 不计绳与滑轮之间的摩擦,则下列说法不正确的是( )
A.S=3h
B.滑轮组的机械效率η=
C.F=(G+2G0)
D.拉力F做的功为W=3Fh
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【题目】一个工人用由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组(不计摩擦和绳重),站在地上将500N重的货物经过10s匀速提高4m,所用的拉力是300N,求:
(1)这个工人做功的功率是多少?
(2)此时滑轮组的机械效率是多少?
(3)若把800N的重物提起,工人至少要用多大的拉力?
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【题目】如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,若工人在5s内将绳端匀速向上拉6m,则( )
A.泥桶上升3 m
B.人对绳端的拉力为120N
C.人拉绳的功率为96W
D.缩短拉绳的时间可以提高机械效率
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【题目】如图所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象,下列表示正确的是( )
A.图甲可用来演示磁场对通电导线的作用,根据该原理制成了电动机
B.图乙可用来演示电磁感应现象,根据该现象制成了发电机
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
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【题目】用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物,如图所示,滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计.甲的机械效率为η1 , 乙的机械效率为η2 , 则下列关系正确的是( )
A.F1<F2 , η1<η2
B.F1=F2 , η1>η2
C.F1>F2 , η1=η2
D.F1<F2 , η1=η2
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【题目】小丽家住荆州市,他想给远在郑州的姑妈打电话,可电脑提示电话“占线”,请你帮忙分析一下,下列哪种情况能造成这种现象的发生( )
A. 有人在给小丽家打电话
B. 荆州和郑州之间有太多的用户在通话
C. 小丽的姑妈正在用电话
D. 以上均有可能
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【题目】学习了简单机械后,小明了解到斜面也是一种机械,于是他想探究这种机械的特点.
(1)小明用弹簧测力计测木块的重力,如图a所示,测量时应让木块保持 状态,并依据 条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)他将木块放在如图b所示的斜面上,并用弹簧测力计沿斜面 向上拉木块,收集到下表中的实验数据:
①比较表中木块重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面时 (选选填“能”或“不能”)省力;斜面长度相同时,斜面高度越小越 (选填“省力”或“费力”);
②实验时,可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度,要减小斜面的倾斜程度,木块A要向 (选填“左”或“右”)移;
斜面倾 | 木块重力G/N | 斜面 | 斜面 | 沿斜面拉力F/N |
较缓 | 5 | 0.2 | 1 | 2 |
较陡 | 5 | 0.3 | 1 | 2.6 |
最陡 | 5 | 0.4 | 1 | 3.2 |
③请举出应用斜面的一种实例: (写出一种即可)
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【题目】如图所示,晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件.请你回答下列问题:
(1)在挂钩码前,晓月发现杠杆的左端低,右端高,她将杠杆两端的螺母向调节,使杠杆在位置平衡;其目的是:便于测量。
(2)实验中测得的数据如表所示,根据表中的数据你得出杠杆平衡条是: , 表格中漏填的数据为N。
(3)为什么要测量3次,这样操作目的是:。
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