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13.如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置.
(1)如果让导线不动,用以下方法改变磁体:
A.改变磁体的磁极,
B.换用不同强度的磁体,
C.让磁体上下移动,
D.让磁体左右移动,
E.让磁体前后移动.
你在学习过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是D(选填字母序号).
(2)如果让磁体不动,用以下方法移动导线ab:
A.让ab上下平行移动,B.让ab水平前后移动,C.让ab水平左右移动,D.让ab在竖直面内转动.
你在学习过程中做这些探究时,观察到电流表指针会摆动的是C(选填字母序号).
(3)实验现象中,使电流表指针发生摆动的共同点:闭合电路,部分导体切割磁感线.电流表指针发生了摆动,说明电路中产生了感应电流.

分析 蹄形磁铁中,磁感线是从N极指向S极的,要想产生感应电流,必须让闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动观察导体ab是否切割磁感线是判断的关键
(1)可以让导体不动改变磁体,让磁体左右移动来切割磁感线,产生感应电流;
(2)如果让磁体不动,移动导体,让导体左右移动来切割磁感线,产生感应电流;
(3)产生感应电流,必须让闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动

解答 解:图中蹄形磁铁的磁感线是从上端N极指向下端S极的,导体ab切割磁感线运动时,才在闭合电路中产生感应电流.
(1)导体棒不动,让磁体左右移动,导体ab切割磁感线,能产生感应电流,故D正确;而改变磁极、换用不同强度的磁体、磁体上下或前后移动都不能切割磁感线,因而都不能产生感应电流,故ABCE都错误;
(2)磁体不动,让导体棒ab在水平面左右移动,此时导体ab做切割磁感线运动,能产生感应电流,故C正确;而导体上下移动、前后移动、在竖直面内转动都不做切割磁感线运动,因而都不能产生感应电流,故ABD错误;
(3)实验现象中指针发生偏转说明电路中有感应电流产生;要产生感应电流,它们的共同点是:闭合电路,部分导体切割磁感线.
故答案为:①D; ②C; ③闭合电路,部分导体切割磁感线; 感应电流.

点评 理解电磁感现象,关键在于三个词:一是“闭合电路”,二是“一部分导体”,三是“切割磁感线运动”,三个条件缺少一个都不会产生感应电流.

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18.小明在探究“感应电流产生的条件”实验中:
(1)他应选用图丙所示的实验装置进行实验.

(2)他将实验中观察到的现象记录在表中.
次数开关磁场方向导体AB的运动方向电流表指针的偏转方向
1断开上N下S向右运动不偏转
2闭合上N下S向右运动向左偏转
3闭合上N下S向左运动向右偏转
4闭合上N下S向上运动不偏转
5闭合上S下N向下运动不偏转
6闭合(a)上S下N(b)向右运动向右偏转
①分析得出:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流.
②比较实验2、3可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关.
③若还想研究感应电流的方向与磁场方向有关,需要进行第6次实验,请在表格中(a)、(b)两处补充完整.
(3)这个现象在生产和生活中的重要应用是发电机.

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5.如图所示,一平放弹簧测力计两边同时用力拉,它的示数是10N,这两边的拉力分别为(  )
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2.小明想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量、的水细针等器材,经过思考,设计了如下的实验方案.
(1)图甲是小明在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是调节天平平衡时,游码没有调到零刻度线上.
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③用细针缓慢地把木块压入水中,使之完全浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为hm
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