精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】为了探究导体在磁场中怎样运动,才能在电路中产生电流,采用了图中所示的实验装置:

(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,电流计指针不偏转,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,电流计指针 偏转.(填”会“或”不会“)

(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,电流计指针 偏转;让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,电流计指针 偏转.(填”会“或”不会“)

(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是 电路的一部分,且一定要做 的运动.

(4)在这个试验中 能转化为了电能.

【答案】(1)会;不会;(2)不会;会;(3)闭合;切割磁感线;(4)机械

【解析】

试题分析:(1)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,没有切割磁感线,电流计指针不偏转;让导体在蹄形磁体中左右运动,导体切割磁感线,有感应电流产生,电流计指针会偏转;断开开关,让导体在蹄形磁体中左右运动,虽然导体切割磁感线,但由于开关断开,电路没有电流,电流计指针不会偏转;(2)将细导线悬挂的导体放入蹄形磁体中,闭合开关,让导体在蹄形磁体中竖直上下运动,导体没有切割磁感线,没有感应电流产生,电流计指针不会偏转;闭合开关,让导体在蹄形磁体中斜向上或斜向下运动,导体做切割磁感线运动,有感应电流产生,电流计指针会偏转;(3)综合(1)(2)中的实验现象可知,导体在磁场中运动产生电流的条件是:导体必须是闭合电路的一部分,且一定要做切割磁感线的运动;(4)此实验中消耗了机械能,获得了电能,是将机械能转化为电能的过程

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理规律除了用文字和公式表述外,还可以用图像直观地表示.如图所示图像中,描述正确的是(
A.图甲表示物体做匀速直线运动
B.图乙表示物体所受到的重力与质量成正比
C.图丙表示晶体熔化时温度随时间的变化规律
D.图丁表示导体的电阻不随电压的变化而变化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文 ,回答下列问题:

汽车安全带

汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。安全带结构一般由软带、等部分组成。汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。

1)当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害。这时人和车具有的______能也急剧变化。

2)将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性势能将______(变大/变小/不变)

3)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图像是____

(4)下列说法正确的是_____

A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用

C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较,的示数较大.滑片P向左移动时,电流表A的示数(填“变大”、“不变”或“变小”).经过一段时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P无论怎样滑动,电流表A的示数都不发生变化,由此判断,电路的故障是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家新安装了一台如图所示的太阳能、电能两用热水器.平常使用太阳能,在阳光不足时,用电热丝辅助加热.热水器铭牌如下.
(1)电热水器正常工作时,电热丝的电阻和电流各是多少?
(2)太阳能热水器贮满水,水温从20℃加热到50℃时吸收了多少热量?(1L=10﹣3m3
(3)若通过完全燃烧天然气加热一满箱水,使其温度从20℃升高到50℃时,不考虑热量的损失,需要多少m3天然气?(天然气的热值为4.0×107J/m3
(4)由于寒冷阴雨,太阳能热水器只将水加热到35℃,现要通过电热丝将水加热到50℃使用,需电加热器正常工作多长时间?(设电能全部转化为内能)

××牌热水器

型号HM﹣20

集热管数28支

额定频率50Hz

水箱容积200L

集热管管长180cm

额定电压220V

防水等级A

系统承压3.0MPa

额定功率4400W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明通过实验测量牛奶的密度:

(1)调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向_______移动平衡螺母,才能使天平平衡。

(2)他按如图-6甲、乙、丙的顺序进行实验,根据图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为_______g,牛奶的密度为_______g/cm3。(标尺上的最小刻度为0.2克,最大为5克。)

如图-6

(3) 按甲、乙、丙图的顺序进行实验测得牛奶的密度__________(填“偏大”或“偏小”),为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为____________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小军与小明测盐水的密度

小军的方法是①用天平测出盐水与烧杯的质量m1

②向量筒中倒出一部分盐水,记下体积V

③用天平测剩余盐水与烧杯的总质量m2

④计算盐水的密度ρ盐水=_____________

小明的方法是①用天平测空烧杯的质量记为m1

②向烧杯中注入盐水,测出总质量m2

③将盐水全倒入量筒测出体积V

④计算盐水的密度ρ盐水=_____________

⑴写出两人最后的密度表达式。

⑵你认为谁的实验过程更科学合理,为什么?______________

_______________________________________________

⑶另一种测量会导致测量结果________(选“偏大”“偏小”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是某同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作:

(1)如图甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠i增大,∠r跟着增大,∠r总是 ∠i,说明

(2)如图乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOE上看不到 ,说明

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究影响物体重力大小的因素实验中,进行了如下的实验探究:

第一组:探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系,下图就是实验装置,实验过程中,他将实验数据记录在设计的表一中。

表一

1)请你在方格纸中作出关于Gm的关系图象____________

2)分析实验数据可以得出的结论:________________

第二组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表二所示

表二

3)分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关,请你对此实验过程进行评价:___________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案