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    我们在关门时会经常发现，用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同，这说明力的作用效果与力的 有关．如图，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较甲、乙两图，可知力的作用效果与力的 有关．

    作用点、方向． 【解析】试题分析：用手拉门的地方不同，关门的难易程度会不同．改变拉门的地方，改变的是力的作用点． 由两图可知，向下用力和向上用力，产生的效果不同，故考查力的作用效果与力的方向的关系． 故答案为：作用点、方向．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版下册同步测试卷 20.4 电动机 题型：填空题

    汽车上的直流电动机有两种功能，一是用于汽车发动机启动时带动其转动；二是作为发电机，给汽车上的蓄电池充电．当汽车发动机启动时，直流电机充当了__________机，它利用了______________原理，在此过程中__________能转化为__________能．

    电动 磁场对电流的作用 电 机械 【解析】当汽车发动机启动时，蓄电池给直流电动机供电，直流电机充当了电动机机，它利用了磁场对电流的作用的原理，在此过程中电能转化为机械能． 故答案为：电动；磁场对电流的作用；电；机械．

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：6.4探究滑动摩擦力 题型：单选题

    自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。下列说法正确的是（ ）

    A. 捏住刹车后没有推动水平地面上的自行车，是因为推力小于摩擦力

    B. 轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的

    C. 刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的

    D. 在转轴上加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

    C 【解析】捏住刹车后没有推动自行车，自行车处于静止状态，受力平衡，推力等于摩擦力，A错误；轮胎上制有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，B错误；刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的，C正确；在转轴上加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，D错误； 故应选C。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题：6.5探究杠杆的平衡条件 题型：填空题

    列车上有出售食品的手推车(如图所示)。若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是_____(写出字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是______。 

    C B 【解析】1)当前轮遇到障碍物A时，售货员向下压扶手，手推车可看作杠杆，手推车绕着C点转动，C是支点；当后轮遇到障碍时，售货员向上提扶手，手推车绕着B点转动，B是支点。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题：6.1怎样认识力 题型：单选题

    下列关于力的说法正确的是(　)

    A. 人推车时,人不受到车给人的力

    B. 两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用

    C. 用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变

    D. 击打球的不同部位,球的旋转方向不同,表明力的作用效果与力的大小有关

    C 【解析】A. 物体间力的作用是相互的，人推车时，人对车施加力，车也给人的施加力，故A错误；B. 力是物体对物体的作用，相互接触的两个物体间不一定有力的作用，故B错误；C. 用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变，故C正确；D. 击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。故选C.

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    科目：初中物理 来源：沪粤版2018年春物理八年级下册课后习题：6.1怎样认识力 题型：单选题

    1 N大约是(　)

    A. 拿起一张纸用的力

    B. 举起一块砖用的力

    C. 抱起一只小狗用的力

    D. 托起两个鸡蛋的力

    D 【解析】质量是1kg的物体受到的重力接近10N，也就是说重1N的物体质量接近0.1kg，由此确定2个鸡蛋的重力最符合题意；而A远远小于1N，B、C远远大于1N．故选D．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.2 弹力 题型：实验题

    为制作弹簧测力计，小明对弹簧的伸长与拉力的关系做了探究。如表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。

    （1）分析表中数据可知：

    ①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________；

    ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________（填“大”或“小”）。

    （2）如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。分析如表数据可知：量程较大的是________（填“A”或“B”）测力计，精度较高的是________（填“A”或“B”）测力计。

    （3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。

    正比 小 A B 将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹簧，比较弹簧伸长的长度。 【解析】（1）分析表中数据可知：①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧小；（2）分析上表数据可知：在所受拉力大小相同的情况下，A弹簧的长度变化量小一些，B弹簧的长度变化量大一些，由图示可知，弹簧的最大伸长量是相同的，故可得量程较大的是...

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理课时同步练习：7.2 弹力 题型：单选题

    有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是( )

    A. 12 N B. 28 N C. 16 N D. 22 N

    故

    A 【解析】解答：当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长2.5cm，可求出每伸长1cm，需要施加2N的力（5N2.5cm=2N/cm） 弹簧原长8cm，受力后长度变为14cm，则弹簧伸长量为：14cm?8cm=6cm， 弹簧此时所受外力大小为：F=6cm×2N/cm=12N.

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    科目：初中物理 来源：2018年春沪粤版物理八年级下册课后习题：9.4神奇的升力 题型：实验题

    物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速_____（选填“大”或“小”）。

    （1）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强______。 图线③反映的是装置中__________

    塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”）

    （2）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图像中①②③三条图线出现了下移，由此可以判断三节管中气体的流速_______。（选填“增大”或“减小”）

    （3）实验后同学们继续研究了飞机机翼的形状，它上表面弯曲，下表面较平直。当飞机前进时，机翼上、下方气体流速不同，机翼上、下表面就存在着______________。

    大；（1）小；C；（2）增大；（3）压强（力）差 【解析】 试题分析：在图甲的装置中，当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则细管内气体流速比粗管内气体流速大，粗管内气体流速小； （1）如图乙所示，①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图象可知：平稳流动的气体，流速大处压强小；图线③中压强相对较大，所以它应该是最粗的管子，因此反...

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